學習歷史是為了更好走向未來。當前，我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復興關(guān)鍵時期，世界正經(jīng)歷百年未有之大變局。學習黨史，對于總結(jié)歷史經(jīng)驗、認識歷史規(guī)律、掌握歷史主動，對于傳承紅色基因、牢記初心使命、堅持正確方向，對于深入學習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，建設(shè)更加強大的馬克思主義執(zhí)政黨，在新的歷史起點上奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，具有重大而深遠的意義。

一、汲取歷史智慧，提高歷史思維能力

第一，借鑒歷史的經(jīng)驗教訓服務(wù)于治國理政和黨的建設(shè)。習近平總書記多次指出，“歷史雖然是過去發(fā)生的事情，但總會以這樣那樣的方式出現(xiàn)在當今人們的生活之中”。他強調(diào)，“治理國家和社會，今天遇到的很多事情都可以在歷史上找到影子，歷史上發(fā)生過的很多事情也都可以作為今天的鏡鑒”。要既注重歷史的經(jīng)驗，又注重歷史的教訓，從歷史的經(jīng)驗教訓中汲取智慧與能量，激發(fā)新?lián)斝伦鳛榈膹姶髣恿Α?/p>

第二，用聯(lián)系的、全面的和發(fā)展的眼光分析問題，從長時段、整體上和本質(zhì)上思考歷史。我們黨十分注重歷史思維的運用。毛澤東同志曾指出，“割斷歷史是不行的，好像什么都是我們白手起家，這種看法是不對的”。

第三， 要有認識歷史的宏大視野。歷史、現(xiàn)實、未來是相通的。用歷史思維來審視問題，就更能看出歷史的必然性，從而把握事物發(fā)展規(guī)律，把握歷史機遇、保持戰(zhàn)略定力。

二、自覺樹立正確的黨史觀

習近平總書記指出，要堅持以我們黨關(guān)于歷史問題的兩個決議和黨中央有關(guān)精神為依據(jù)，準確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)，正確認識和科學評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物。要實事求是看待黨史上的一些重大問題，既不能因為成就而回避失誤和曲折，也不能因為探索中的失誤和曲折而否定成就。要旗幟鮮明反對歷史虛無主義，加強思想引導和理論辨析，澄清對黨史上一些重大歷史問題的模糊認識和片面理解，更好正本清源、固本培元。

歷史觀是歷史學的核心和靈魂。在學習黨史的過程中，必須堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，堅持實事求是，做好黨史宣傳教育。一是要堅持實事求是的原則，堅持黨性與科學性的統(tǒng)一。堅持黨性原則與實事求是原則并不是對立的。堅持實事求是，就是要以正確的思想路線、科學的理論方法為指導學習研究黨史，就是最大的黨性。歷史是客觀的，而不是“任人打扮的小姑娘”。二是要警惕一些錯誤傾向。比如，有的夸大黨史上的失誤和曲折，肆意抹黑歪曲黨的歷史、攻擊黨的領(lǐng)導；有的將黨史事件同現(xiàn)實問題刻意勾連、惡意炒作；有的不信正史信野史，將黨史庸俗化、娛樂化，熱衷傳播八卦軼聞，對非法境外出版物津津樂道，等等。

習近平總書記在《用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去》中指出，“我每次到革命老區(qū)考察調(diào)研，都去瞻仰革命歷史紀念場所，就是要告誡全黨同志不能忘記紅色政權(quán)是怎么來的、新中國是怎么來的、今天的幸福生活是怎么來的，就是要宣示中國共產(chǎn)黨將始終高舉紅色的旗幟，堅定走中國特色社會主義道路，把先輩們開創(chuàng)的事業(yè)不斷推向前進。”

三、堅持整體地、辯證地認識黨史

黨史雖然時間跨度大、內(nèi)容范圍廣，但彼此之間并不是互相割裂、孤立的。學習黨史要堅持整體性原則，用大歷史觀學習研究黨史，認清其中蘊含的歷史智慧與規(guī)律。

第一，要把握歷史與現(xiàn)實、理論與實踐的關(guān)系。歷史是一面鏡子，蘊含著豐富的哲理，需要深入研究才能準確把握其本質(zhì)。理論與實踐既統(tǒng)一又對立。理論來源于實踐，實踐受理論的指導，這是其統(tǒng)一的一面；同時，理論與實踐又是相對立的。理論與實踐都具有自身發(fā)展的相對性，不能簡單地把兩者等同或者以一方否定另一方。

第二，要從整體上認識和學習黨史。要從中華民族偉大復興的歷史進程中、從與新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史的聯(lián)系中去認識和對待黨的歷史，認識“我們黨領(lǐng)導的革命、建設(shè)、改革偉大實踐，是一個接續(xù)奮斗的歷史過程，是一項救國、興國、強國，進而實現(xiàn)中華民族偉大復興的完整事業(yè)”，要把各個歷史時期統(tǒng)一起來而不是割裂開來。

第三，要堅持辯證思維，正確認識歷史上的失誤與錯誤。歷史是在曲折中發(fā)展前進的。無論是黨史、新中國史，還是改革開放史、社會主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史，都不是一帆風順的，而是坦途與挫折并存、成功與失誤同在。要秉持敢于承認、正確分析和堅決糾正的原則，“從而使失誤和錯誤連同黨的成功經(jīng)驗一起成為寶貴的歷史教材”。要分清主流和支流，準確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)，警惕歷史虛無主義的陷阱。

列寧指出，“在社會現(xiàn)象領(lǐng)域，沒有哪種方法比胡亂抽出一些個別事實和玩弄實例更普遍、更站不住腳的了……如果從事實的整體上、從它們的聯(lián)系中去掌握事實，那么，事實不僅是‘頑強的東西’，而且是絕對確鑿的證據(jù)。如果不是從整體上、不是從聯(lián)系中去掌握事實，如果事實是零碎的和隨意挑出來的，那么它們就只能是一種兒戲，或者連兒戲也不如”。

縱觀黨的歷史，我們有足夠的底氣說，成績是主要的、失誤是次要的。對于存在的問題，需要靠不斷發(fā)展來解決，要“堅定不移高舉中國特色社會主義偉大旗幟，既不走封閉僵化的老路、也不走改旗易幟的邪路”。

四、正確把握黨史本質(zhì)，反對歷史虛無主義

“滅人之國，必先去其史。”歷史虛無主義，其實質(zhì)是否定黨的領(lǐng)導地位和領(lǐng)導權(quán)。習近平總書記對此特別指出，“歷史虛無主義的要害，是從根本上否定馬克思主義指導地位和中國走向社會主義的歷史必然性，否定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。要警惕和抵制歷史虛無主義的影響，堅決抵制、反對黨史問題上存在的錯誤觀點和錯誤傾向。”

習近平總書記強調(diào)，“要旗幟鮮明反對歷史虛無主義，加強思想引導和理論辨析，澄清對黨史上一些重大歷史問題的模糊認識和片面理解”。認清道路問題是學習黨史的核心，黨的領(lǐng)導是貫穿黨史的紅線。歷史和現(xiàn)實充分證明，只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國，只有堅持和發(fā)展中國特色社會主義才能實現(xiàn)中華民族偉大復興。

五、切實為群眾辦實事解難題

學史力行、學以致用，要把學習黨史同總結(jié)經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結(jié)合起來，同解決實際問題結(jié)合起來，開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，把學習成效轉(zhuǎn)化為工作動力和成效，防止學習和工作“兩張皮”。

中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。人民美好生活需要日益廣泛，不僅對物質(zhì)文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長，解決這些矛盾需要從歷史中汲取智慧。

六、要注重方式方法創(chuàng)新

要發(fā)揚馬克思主義優(yōu)良學風，明確學習要求、學習任務(wù)，推進內(nèi)容、形式、方法的創(chuàng)新，不斷增強針對性和實效性，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。要鼓勵創(chuàng)作黨史題材的文藝作品特別是影視作品，抓好青少年學習教育，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。

同時，學習黨史，是增強黨的意識、黨員意識的重要途徑。黨員、干部不管處在哪個層次和崗位，都要全身心投入，靜下心來，認真學習、深入思考，做到學有所思、學有所悟、學有所得。

中國共產(chǎn)黨的百年歷史蘊含著豐富的經(jīng)驗智慧，是全黨全國人民的寶貴財富，是我們走向未來的強大力量。我們黨歷來重視黨史學習教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格。學習黨史，有助于廣大黨員干部更好地了解黨的歷史知識，準確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)，正確認識和科學評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物，實事求是看待黨史上的一些重大問題，旗幟鮮明反對歷史虛無主義；有助于廣大黨員干部更好地了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就，在深入學習和不斷領(lǐng)悟中，弄清楚我們從哪里來、往哪里去，做到知史愛黨、知史愛國，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志。