2024年2月,中共中央印發(fā)《黨史學習教育工作條例》,將樹立正確黨史觀作為黨史學習教育的重要內(nèi)容之一。黨史觀是人們對于中國共產(chǎn)黨歷史的根本觀點和總體看法,是世界觀的重要組成部分。樹立正確黨史觀,既是開展黨史學習教育的根本遵循,也是開展黨史學習教育的目標要求,對于更好地總結(jié)歷史經(jīng)驗、認識歷史規(guī)律、把握歷史大勢、掌握歷史主動具有重要意義。抓好樹立正確黨史觀這個關鍵,需要從四個方面著力。
一、善于運用大歷史觀認識百年黨史
馬克思主義關于人類社會及其發(fā)展規(guī)律的科學總結(jié),是建立在對人類歷史的宏觀把握之上。學習黨史,要注重培養(yǎng)大歷史觀。所謂大歷史觀,就是運用宏觀思維,從中國歷史的較長時段和世界歷史的全球視野來認識百年黨史,在歷史長河、時代大潮、全球風云中分析演變機理、探究歷史規(guī)律。
習近平總書記指出,“歷史、現(xiàn)實、未來是相通的。歷史是過去的現(xiàn)實,現(xiàn)實是未來的歷史。”將歷史、現(xiàn)實和未來打通,把百年黨史放到中華民族5000多年文明史、中國人民近代以來180多年斗爭史中去考察,不是只研究哪一步,不是只聚焦個別細節(jié),而是把黨的歷史置于中華民族整體的歷史變遷中去考量,從而更全面、更透徹地理解中國共產(chǎn)黨領導地位和核心作用的形成是歷史和人民的選擇。
習近平總書記指出,“只有回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路,弄清楚我們從哪兒來、往哪兒去,很多問題才能看得深、把得準。”要在回看、比較和遠眺中,把百年黨史放到世界社會主義500年發(fā)展史,特別是科學社會主義170余年發(fā)展史中去考察,把握社會主義運動和制度的發(fā)展趨勢。要在國際比較和全球視野中,對比各國不同發(fā)展道路及其成效,在縱橫比較中梳理歷史、觀望未來,深刻認識中國特色社會主義制度的本質(zhì)特征和顯著優(yōu)勢,進一步堅定走中國特色社會主義道路的信心和信念。要胸懷中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,在學習黨史中樹立和培養(yǎng)大歷史觀,用深遠的歷史眼光和開闊的全球視野貫通過去、現(xiàn)在和未來,提出適應新形勢新要求的戰(zhàn)略策略,不斷增強工作的系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。
二、準確把握百年黨史的主題主線和主流本質(zhì)
中國共產(chǎn)黨一百多年的歷史,歷經(jīng)苦難輝煌,既宏偉壯闊,又跌宕起伏。對黨的百年歷史總體評價怎樣把握,是一個涉及黨史觀正確與否的重要問題。要準確抓住百年黨史的主題主線和主流本質(zhì),在千頭萬緒的歷史資料和紛繁復雜的社會現(xiàn)象中,更好地把握歷史發(fā)展和社會進步的規(guī)律。
中國共產(chǎn)黨自誕生之日起,就以為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興為使命,始終團結(jié)帶領全國各族人民為爭取民族獨立、人民解放和實現(xiàn)國家富強、人民幸福這兩大歷史任務而不懈奮斗,這是百年黨史的主題主線。為了完成這兩大歷史任務,中國共產(chǎn)黨領導了新民主主義革命,實現(xiàn)了民族獨立和人民解放,經(jīng)過社會主義革命建立了社會主義基本制度,并在探索中取得社會主義建設的巨大成就。此后又在改革開放的偉大創(chuàng)造中不斷發(fā)展和完善中國特色社會主義制度。進入新時代,中華民族偉大復興事業(yè)踏上新征程,迎來從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。一百多年來,圍繞這一主題主線,中國共產(chǎn)黨一往無前、接續(xù)奮斗。
習近平總書記指出,百年黨史“就是一部踐行黨的初心使命的歷史,就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史”,“就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史,就是一部不斷推進理論創(chuàng)新、進行理論創(chuàng)造的歷史”,“是我們黨不斷保持黨的先進性和純潔性,不斷防范被瓦解、被腐化的危險的歷史”。概言之,黨的不懈奮斗史、不怕犧牲史、理論探索史、為民造福史、自身建設史,即是百年黨史的主流本質(zhì)。
中國共產(chǎn)黨是偉大的、光榮的、正確的黨,其實踐輝煌和理論創(chuàng)造,不論在中華民族發(fā)展史還是世界社會主義運動史上,都是驚天動地的歷史偉業(yè)。樹立正確黨史觀,全面看待黨的歷史和現(xiàn)狀,要分清主流和支流、本質(zhì)和現(xiàn)象,充分認識黨在革命、建設、改革各個歷史時期領導人民所取得的偉大勝利和輝煌成就,繼承弘揚黨在長期奮斗中所積累的寶貴經(jīng)驗、形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風,從黨的光輝歷程和偉大業(yè)績中獲得砥礪前行的強大動力,堅定中國特色社會主義信念和共產(chǎn)主義遠大理想。
三、堅持用唯物史觀認識百年黨史
歷史唯物主義作為馬克思主義哲學的重要組成部分,是關于人類社會發(fā)展一般規(guī)律的科學。堅持用唯物主義歷史觀認識百年黨史,是樹立正確黨史觀的基礎。毛澤東同志深刻指出,“唯物史觀是吾黨哲學的根據(jù)”,“研究黨史,必須是科學的,不是主觀主義”。習近平總書記強調(diào),“唯物史觀是我們共產(chǎn)黨人認識把握歷史的根本方法”,“要推動全黨掌握歷史唯物主義基本原理和方法論”。
黨史上的三個歷史決議,就是黨在不同歷史時期運用唯物史觀對黨的歷史經(jīng)驗作出系統(tǒng)總結(jié)的光輝典范。以三個決議和黨中央有關精神為依據(jù),堅持用唯物史觀認識黨史,要實事求是看待黨史上的一些重大問題。百年黨史鑄就輝煌成就,但亦有挫折坎坷,這是一切正義事業(yè)發(fā)展的歷史邏輯。習近平總書記指出,“人世間沒有一帆風順的事業(yè)。綜觀世界歷史,任何一個國家、一個民族的發(fā)展,都會跌宕起伏甚至充滿曲折。”我們要充分認識到,在中國這樣特殊的社會歷史條件下建設社會主義沒有先例可循,“猶如攀登一座人跡未至的高山,一切攀登者都要披荊斬棘、開通道路”。因此,要以堅持真理、修正錯誤的態(tài)度,實事求是地看待和評價黨史中的曲折,既不能因為成就而回避失誤,也不能因為探索中的失誤而否定成就。
堅持用唯物史觀來認識黨史,還要正確認識和科學評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物。毛澤東同志提出,研究中共黨史要堅持“古今中外法”,就是要弄清楚所研究的問題發(fā)生的一定的時間和一定的空間,把問題當做一定歷史條件下的歷史過程去研究。對歷史人物功過是非的衡量評價,要放在其所處時代和社會的歷史條件下去分析,應當充分考慮時代條件、發(fā)展水平、認識水平等主客觀因素的局限性,全面、歷史、辯證地看待和分析百年黨史。
樹立正確黨史觀,要堅持以唯物史觀作為指導黨史學習的理論原則和根本方法,深刻理解中國共產(chǎn)黨領導地位和核心作用形成的歷史必然性,在總結(jié)歷史經(jīng)驗和把握歷史規(guī)律中真正學好用好黨史這門必修課。
四、旗幟鮮明反對黨史問題上的虛無主義
近年來,一些歷史虛無主義者打著“重新評價”的旗號,有的將黨史事件同現(xiàn)實問題刻意勾連、惡意炒作,有的將黨史庸俗化、娛樂化,更有甚者夸大黨史上的失誤和曲折,肆意抹黑歪曲黨的歷史,這些錯誤傾向一定要警惕。樹立正確黨史觀,必須旗幟鮮明地反對黨史問題上的虛無主義,在黨史學習教育中敢于亮劍,堅決抵制和破除種種錯誤觀點和傾向。
歷史虛無主義是一種唯心史觀指導下的錯誤歷史觀,其表現(xiàn)為脫離特定歷史情境,以割斷歷史的思維方式對待和歪曲歷史,僅憑一些表面的歷史資料和零碎的歷史細節(jié),就對整個歷史大膽評論。黨史國史是歷史虛無主義的重災區(qū),其目的就是要搞亂人心。不尊重歷史、缺乏正確黨史觀,會造成不可挽回的顛覆性后果。
中國共產(chǎn)黨人是堅定的馬克思主義者,堅持用唯物史觀認識和看待歷史,要不斷加強思想引領和理論辨析,澄清對黨史上一些重大歷史問題的模糊認識和片面理解,堅決抵御各種歷史虛無主義謬論,在揭示共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律上不斷有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造。
學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,離不開科學的歷史觀作引領。學好黨史這門“必修課”,要牢固樹立正確的黨史觀,在對黨的輝煌成就、艱辛歷程、歷史經(jīng)驗、優(yōu)良傳統(tǒng)的學習探索中,悟思想、辦實事、開新局。
【基金項目:本文為2024年度天津市研究生思政課協(xié)同創(chuàng)新中心重點課題(JJSZKZ202401002)階段性研究成果?!?/strong>
【作者簡介:牛婧,天津市中國特色社會主義理論體系研究中心天津財經(jīng)大學基地研究員?!?/strong>
已有0人發(fā)表了評論