（二）干部通用能力素質(zhì)

通用能力是干部普遍具有的能力。有一次，一個(gè)新員工入職時(shí)向我請(qǐng)教：怎么做好新崗位的工作？我說要學(xué)習(xí)三件事：

一是思維寫作能力。在干部隊(duì)伍里，說不成句、寫不成文，這恐怕不行，一定要不斷提升自己的寫作能力。寫作是一個(gè)最基本的要求，自己寫的東西別人看不明白，那么別的能力也不易施展。

二是關(guān)系協(xié)調(diào)能力。隨著職位的升高，對(duì)協(xié)調(diào)能力的要求也越高。尤其是對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來說，協(xié)調(diào)能力越來越重要?，F(xiàn)代社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)方式，已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)樯塘哭k事的協(xié)調(diào)模式。大量資源怎么組合？靠協(xié)調(diào)。因此，在一般課程當(dāng)中，組織協(xié)調(diào)能力的培訓(xùn)極為重要的。

三是嚴(yán)格管理能力。這講的是習(xí)近平總書記說的“干部的擔(dān)當(dāng)性”。要敢于管理，在原則問題上，在大是大非面前，要旗幟鮮明。我覺得，在大是大非面前，敢不敢站出來，是考驗(yàn)干部的重要一關(guān)。

這三項(xiàng)干部通用能力素質(zhì)，也是涉及團(tuán)隊(duì)建設(shè)的能力素質(zhì)。思維與寫作不是簡(jiǎn)單的文字問題，需要掌握以下幾個(gè)要點(diǎn)：第一，宏觀思維；第二，職務(wù)行為（分清哪些是職務(wù)行為，哪些不是）；第三，對(duì)象角度；第四，系統(tǒng)邏輯；第五，表述淺顯。

關(guān)系協(xié)調(diào)是提高效率重要途徑。通過協(xié)調(diào)使各生產(chǎn)要素間達(dá)到最佳契合。

嚴(yán)格管理包括這么幾條內(nèi)容：目標(biāo)明確、責(zé)任清晰、方法明確、條件保障、容錯(cuò)糾偏。

（三）干部專業(yè)能力素質(zhì)

干部專業(yè)能力素質(zhì)包括四個(gè)方面：第一，法律法規(guī)知識(shí)，這是依法行政的基礎(chǔ)。作為干部主體來說，必須充分掌握相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)。比如：《中華人民共和國(guó)民法典》《中華人民共和國(guó)刑法》《中華人民共和國(guó)行政許可法》等，我們要有一定的了解。你可以不是技術(shù)的“一把刀”，但是在專業(yè)法規(guī)上一定要精通。

 第二，部門任務(wù)認(rèn)知。本部門的職責(zé)是什么，一定要明白。在干部調(diào)動(dòng)到新崗位后，要第一時(shí)間了解本部門的職責(zé)。這樣你才能進(jìn)行專業(yè)管理。職能和任務(wù)認(rèn)知，對(duì)專業(yè)管理來說是必不可少的。部門任務(wù)認(rèn)知包括對(duì)組織、流程、人員、配置、關(guān)系等的認(rèn)知。

第三，有效執(zhí)行制度。有哪些制度，其操作方法和流程（細(xì)化到每一步），這些都要熟悉。要明確辦事規(guī)則。有時(shí)候我們可能還需要進(jìn)行業(yè)務(wù)流程再造，也就是要制定新的制度。制度的有效性可能會(huì)影響到實(shí)踐目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)。

第四，專業(yè)管理。專業(yè)管理涉及五個(gè)方面的問題：一是行業(yè)規(guī)則問題；二是業(yè)務(wù)規(guī)劃問題；三是財(cái)務(wù)管理問題；四是專業(yè)任務(wù)問題，包括技術(shù)問題；五是人員管理問題。抓牢這五個(gè)方面，才能不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展。