人和動物的區(qū)別在于人追求美，動物不追求。說得更深遠(yuǎn)一些，人要脫離動物性，所以需要用美來鼓勵自己，讓自己去追求人性的生存，所以生命的最高境界是審美，即因生命，而審美。那為什么反過來說，審美的最大目標(biāo)是生命？我們的生命只有通過審美才能得到最酣暢淋漓地實現(xiàn)。人的生命在很大程度上不像動物一樣是自然生長的，而是自己造就的結(jié)果。通過什么來造就呢？在中國是三堂教育，祠堂、明堂、課堂。中國古代的天地君親師就是我們的人性教育。

如果現(xiàn)在讓大家現(xiàn)場翻開自己的口袋，我可以保證每個人都能拿出銀行卡，但如果讓大家檢視自己的心靈，不知道里面儲存了多少美和愛。人能在靈魂上站起來，主要是因為善于儲蓄愛和美。人生不如意之事十有八九，我們怎么才能讓自己活出美的境界？一定要主動去儲蓄生活中的那些代表著美和愛的事物，把不好的事情都忘了。我們的人生應(yīng)該這樣去打造，每個人都有不如意的事，我們只選擇記住別人給予的愛和美，以及自己給予別人的愛和美。

有一次我在澳門講美學(xué)課，有一個女生給我寫了一封信，信上說她聽了我的課很受鼓舞。她說：我的人生都改變了，是你拯救了我。我是一個重病號，我的父母為了讓我上學(xué)，辭職到澳門來陪我。我其實想過死，但是我要是死了，我怕我爸媽也跟著我一起死。我就是活給他們看的，但我每天都不快樂，一出門看太陽不是我的，世界不是我的，學(xué)校不是我的，直到上了你的美學(xué)課。老師說常思一二，我也開始想自己的一二，突然發(fā)現(xiàn)我的一二其實有很多很多。世界上有個偉大的物理學(xué)家只有手指頭能動，我的身體比他強(qiáng)。從家里出來以后，有爸媽帶我到科大上學(xué)，一路上我發(fā)現(xiàn)鄰居都特別關(guān)心我，看我的眼神里透著真誠，問我身體好點(diǎn)了沒，需不需要幫忙，我突然就覺得好溫暖。再次去醫(yī)院打針的時候，本來我看到護(hù)士就生氣，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)原來每次小護(hù)士給我打針時，都挑在針眼最少的地方，小心翼翼地去打。就這樣，我感覺到了世界的溫暖，幾個月以后，我愿意活下來了。這種改變就是因為只有美和愛才能讓我們生存。

美不能改變?nèi)松拈L度，不能改變?nèi)说难劬吹降恼鎸?，但它能改變?nèi)松膶挾群秃穸?，它不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)，比如人死的時候是“站著”的，還是“跪著”的，它可以改變。西方有一個叫狄金森的詩人寫過這樣一句詩：“我本可以容忍黑暗，如果我不曾見過太陽”。對美的學(xué)習(xí)也是這樣，懂得了美的含義就不能容忍黑暗了，就永遠(yuǎn)生活在光明里，或處在向光明跋涉的道路上。

最后跟大家分享三個小故事，相信聽過之后大家就不會對因?qū)徝蓝兴|(zhì)疑了。

第一個，西北戈壁漏水，樹栽下去以后很快就死了。有個工程師接了一塑料袋水，把樹栽下去，把塑料袋也埋下去，但沒把袋子弄破，之后再照常澆點(diǎn)水，封上土。按照這種種法，他意外地發(fā)現(xiàn)有些樹苗活了。為什么呢？因為樹苗覺得旁邊有水，它有希望。總有人覺得美學(xué)沒有那么重要，我想請問，有希望、有夢想的人和沒有希望、沒有夢想的人能相提并論嗎？希望和夢想就是美賦予我們的最偉大的力量。

第二個，一位知名電視臺的主持人在采訪一位臨終關(guān)懷醫(yī)生時，問了一個有意思的問題：什么樣的人死的時候快樂。這稱得上是人生的一大難題，我們所有的活就是為了死的時候能快樂一點(diǎn)。所有的人都怕死，主持人就問那個醫(yī)生什么樣的人死的時候不怕，能坦然迎接死神。醫(yī)生說，還真的很少，我見過撒錢的，撒潑打滾的，哭的，睡覺不說話的，真沒見過很從容的。醫(yī)生又仔細(xì)想了想，說，這么多年下來，我有一個深刻的感受，凡是在一生中給予過別人很多愛的人，死的時候都很從容。列夫·托爾斯泰寫過這樣一個故事，有一個官員當(dāng)官當(dāng)?shù)煤芎茫蝗挥幸惶祗w檢，發(fā)現(xiàn)自己得了癌癥，精神狀態(tài)馬上就不行了，大鬧一場之后辭職了。辭職之后在家還是無法消停。后來有人給他出了個主意，說反正你還有半年時間了，你家財萬貫，給家里留夠錢之后還有那么多，要不你給窮人分一分，積善行德。官員接受了這個建議，用了三個月的時間把錢分給了窮人，之后他對醫(yī)生說，我可以死了，我不怕。

為什么有信仰的人比常人更勇敢，為什么那些給別人愛和被別人愛的人更坦然？我們經(jīng)常說，慷慨就義易，從容赴死難?；钪拿恳粋€人最終都難逃一死，我們怎么才能讓自己變得堅強(qiáng)，足以面對這個事實？通過愛美、愛人類，欣賞美和欣賞人類，這樣你才會變得坦然。美是最大的財富，財富不能戰(zhàn)勝死亡，但美可以。

第三個，我講課的時候，有些朋友跟我說，潘老師，你整天講美學(xué)，因為你的專業(yè)是這個，但這個東西有什么用呢？這個世界上壞人當(dāng)?shù)?，好人做好事不得好報，壞人做壞事還得好報的事有很多，那我也做壞事，以惡制惡。大家看這個故事。美國《芝加哥論壇報》的兒童版的編輯庫斯特也遇到過這個問題。美國的小孩子問他，都說善有善報惡有惡報，可我看到的世界是做好事的沒得什么好報，做壞事的也活得很好，怎么辦？庫斯特很老實，沒有急于回答，回去仔細(xì)研究了一下。有一天，他去參加朋友的婚禮，一對新人很是激動，戴戒指時都戴在了右手上。我們知道婚戒要戴在左手，因為左手離心臟近?？墒钦谂e行儀式呢，已經(jīng)戴上了也不能再取下來，這個時候牧師機(jī)智地說，你們的右手已經(jīng)很完美了，不如用戒指來裝飾你們的左手。這時候庫斯特恍然大悟，回去就寫了一封信告訴美國兒童，你們的右手已經(jīng)很完美了，上帝讓你做了一個愛美的人，一個能夠給予別人愛和美的人，這已經(jīng)是回報了，還需要其他回報嗎？上帝讓你做了好人而不是壞蛋，我們已經(jīng)擁有了完美的右手，這就是最好的回報。

人生和美之間有必不可少的關(guān)系。生命的最高境界一定是走向?qū)徝赖?。就好像逢年過節(jié)，我們都知道不旅游比較省錢，但還是有很多人會選擇用積蓄出去看看。審美能讓人的生命煥然一新，沒有美是萬萬不能的。

俄國作家納博科夫說，生命既衰亦美，知此足矣。愛爾蘭大詩人葉芝形容美的事物是教我們靈魂歌唱的大師。葉芝的好友，英國詩人的奧登在葉芝的墓碑上刻了一首悼念葉芝的詩，其中有一句是“在他歲月的監(jiān)獄里/教自由人如何贊頌”。在奧登看來，葉芝做出的最大貢獻(xiàn)就是教會了我們審美。那么在我歲月的講座里，我想做的事情只有一件，就是教所有人將生命傾注在美好的事物上。從這個角度，最后我想送大家一個小小的禮物，是一首詩，波蘭詩人米沃什的《禮物》，送給大家：

如此幸福的一天。

霧早就散了，我在花園里勞作。

歌唱著的鳥兒正落在忍冬的花上。

在這世界上我不想占有任何東西。

我知道沒有一個人值得我嫉妒。

不管我曾遭受過什么樣的苦難，我都忘了。

想到我曾是那同樣的人并不使我難受。

我身體上沒感到疼。

挺起身來，我看見藍(lán)色的大海和帆。

謝謝大家。

（根據(jù)宣講家網(wǎng)報告整理編輯，

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