立心鑄魂興偉業(yè)(5)

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立心鑄魂興偉業(yè)(5)

——以習近平同志為核心的黨中央情系教育事業(yè)發(fā)展

摘要:一個邁向現(xiàn)代化強國的民族,需要什么樣的教育來振興?一項開辟新時代篇章的事業(yè),召喚什么樣的人才來擔當?黨的十八大以來,習近平總書記帶著對中國特色社會主義教育事業(yè)的深刻思考,走訪學校、深入校園,細致聆聽廣大教師和學生的期盼,深刻闡釋對教育改革發(fā)展的見解。

新時代新召喚,中國教育應該肩負怎樣的時代使命?

“迎接著永恒的東風,把紅旗高舉起來,插上科學的高峰……”

新學年伊始,中國科技大學的校園,回響著這首激揚的校歌。

2016年4月26日,薛偉成和同學們一起為前來考察的習近平總書記齊聲高唱校歌。

“建設制造業(yè)強國、實現(xiàn)‘兩個一百年’奮斗目標,教育是基礎。”在學校圖書館自習室,學生們圍在總書記身邊,聆聽著他語重心長的教誨。

“總書記勉勵大家,年青人在學校要心無旁騖,學成文武藝,報效祖國和人民,報效中華民族。大家越聽越振奮,決定以歌明志。”薛偉成說。

記憶中唱得最嘹亮的一次校歌,已成為烙印在青年科研工作者心中的座右銘。而今,薛偉成已成為中國科大青創(chuàng)中心執(zhí)行主任,輔導了73個項目,促成多個科技成果的轉化落地。

“總書記曾說,發(fā)展是第一要務,人才是第一資源,創(chuàng)新是第一動力。”薛偉成說,我們就是要把所學和社會進步、國家發(fā)展緊密結合,這才是“學成文武藝”的價值所在。

重視教育就是重視未來,贏得教育才能贏得未來!

黨的十八大以來,在以習近平同志為核心的黨中央正確領導下,一個有著世界五分之一人口的發(fā)展中國家,正在推進教育創(chuàng)新發(fā)展。

2800多所高校走出了過去貪大求全、盲目升格的同質化發(fā)展老路,確定了定位差異化、特色更明顯的發(fā)展新路;國家支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計劃共安排90余萬人,相當于為中西部地區(qū)增建了近百所萬人大學;系列卓越人才教育培養(yǎng)計劃統(tǒng)籌實施,工程、醫(yī)學、農(nóng)林、法學等領域人才培養(yǎng)機制分類推出,覆蓋600余所高校、數(shù)十萬學生……高等教育開啟了一場前所未有的深刻變革,加快培養(yǎng)黨和國家需要的高素質專門人才和拔尖創(chuàng)新人才。

“當今世界,科技進步日新月異,國際競爭日趨激烈。特別是經(jīng)歷了歷史上罕見的國際金融危機,各國紛紛調整發(fā)展戰(zhàn)略,更加注重科技進步和創(chuàng)新驅動。”環(huán)顧新一輪蓄勢待發(fā)的科技和產(chǎn)業(yè)革命,習近平總書記寄望全國教師,“源源不斷的人才資源是我國在激烈的國際競爭中的重要潛在力量和后發(fā)優(yōu)勢。”

黨的十八大以來,習近平總書記曾重返母校,深情問候北京市八一學校的恩師;走進課堂,與“國培計劃(2014)”北師大貴州研修班的參訓教師親切交流;親筆回信支教畢業(yè)生,勉勵青年人到基層和人民中去建功立業(yè)……

責任編輯:李天翼校對:葉其英最后修改:
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