時代一新，一新百新，萬象更新。人工智能、研學旅行、慕課等新概念、新資源、新形式進入教育，為教學方式方法和載體途徑的變革帶來了新動能。教育興則國興，教育強則國強。黨的十九大報告指出：“中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位”，明確提出“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”，把建設教育強國作為中華民族偉大復興的基礎工程，深化教育改革，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。因此，教育必須走在時代前列，率先實現(xiàn)新舊動能轉換，扎實落實立德樹人根本任務，全面提升學生核心素養(yǎng)，培養(yǎng)社會主義建設者和接班人，書寫好新時代教育的“奮進之筆”。

新理念打開新思路，新思路謀定新發(fā)展。實現(xiàn)“兩個一百年”的偉大目標，需要教育蓄積智力、提供智慧；全面建成小康社會，也需要教育培養(yǎng)各類人才大軍，夯實人才基礎；解決我國社會主要矛盾，建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國，更需要教育站在時代高度，立足長遠，以新理念推動教育實現(xiàn)新跨越新發(fā)展。要想辦好人民滿意的教育，必須堅決破除一切不合時宜的思想觀念和體制機制弊端，突破固化的藩籬，吸收中外教育有益成果，構建系統(tǒng)完備、科學規(guī)范、運行有效的教育制度體系，解決好“培養(yǎng)什么樣的人”“怎樣培養(yǎng)人”的問題。

當前，必須堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅定實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，緊緊圍繞立德樹人這個根本任務，大力發(fā)展素質教育，堅定“四個自信”，以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，教育引導青少年形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立共產主義遠大理想和社會主義共同理想，培育和踐行社會主義核心價值觀，激勵和鼓舞廣大青少年為中華之崛起而讀書，為中華民族偉大復興的中國夢而學習，培育德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力，創(chuàng)新更是教育的靈魂。要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，更需要創(chuàng)新教育體制機制。面對新時代新發(fā)展新要求，必須推動城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，高度重視農村義務教育，辦好學前教育、特殊教育、網(wǎng)絡教育，普及高中階段教育，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。必須加快完善職業(yè)教育和培訓體系，深化產教融合、校企合作，增強教育、科技成果的轉化能力和水平，充分展示教育在提升物質文明、政治文明、精神文明、社會文明、生態(tài)文明中的重要作用。必須注重激活教育活力因素，為供給側結構性改革和推動經(jīng)濟發(fā)展質量變革、效率變革、動力變革提供智力源泉，推動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能與教育的深度融合，推動傳統(tǒng)教育優(yōu)化升級，較快推進教育現(xiàn)代化進程，瞄準國際標準提高水平，促進我國教育產業(yè)邁向全球價值鏈中高端，培育若干世界級教育產業(yè)集群，建設知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動大軍。

數(shù)字中國、智慧社會成為新時代最顯著的標志。必須把教育放在優(yōu)先發(fā)展位置，瞄準世界教育前沿，強化基礎教育，發(fā)展高等教育，加快“雙一流”建設，實現(xiàn)高等教育內涵式發(fā)展，鼓勵高等教育和高科技人才勠力攻堅，實現(xiàn)前瞻性基礎研究、引領性原創(chuàng)成果重大突破。要把加強鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校建設作為提高農村義務教育水平的重中之重，打造實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的“動力引擎”。要大力實施好教師提升行動計劃，加強師德師風建設，培養(yǎng)高素質教師隊伍，倡導全社會尊師重教，真正“讓教師成為令人羨慕的職業(yè)”，為加快教育發(fā)展、建設教育強國夯實基礎。

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