改革開放40年，這是中國(guó)教育波瀾壯闊的40年，也是恩施教育闊步前進(jìn)的40年。

助學(xué)政策出臺(tái)，義務(wù)教育免費(fèi)，實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)施新課程改革……回首40年來恩施社會(huì)發(fā)展取得的巨大變化，審視現(xiàn)在的恩施教育，可以說，我州站到了時(shí)代的“制高點(diǎn)”上，憑借大手筆的教育投入，努力打造品牌化、特色化、一體化的學(xué)前教育及九年制義務(wù)教育，從曾經(jīng)不為人知的邊緣蠻荒之地，崛起成為“惟楚有才”的湖北省教育界的一張金質(zhì)名片。

是誰撥動(dòng)這金色的琴弦，是誰彈奏這動(dòng)人的樂章？“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮”。建設(shè)優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)的觀念，已深深根植于恩施人民心里。

40年，這是一個(gè)豐富而值得銘記的過程。我們可以清晰地感受到，人們教育觀念發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變、校園面貌煥然一新、教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提升、教育信息化發(fā)展促進(jìn)教學(xué)手段不斷變革，義務(wù)教育的均衡發(fā)展，使我州農(nóng)村孩子也日漸享受到與城市孩子同樣的優(yōu)質(zhì)教育。

農(nóng)村學(xué)校 教學(xué)環(huán)境一年一個(gè)變化

“我1980年參加教育工作，至今已39個(gè)年頭了，正好全程經(jīng)歷了我國(guó)改革開放40年的光輝歷程。我親眼目睹和經(jīng)歷了鴨子塘小學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)、師資隊(duì)伍等方面的巨變。”今年59歲的黃長(zhǎng)國(guó)老師，從參加工作就在恩施市舞陽街道辦事處鴨子塘小學(xué)。

黃長(zhǎng)國(guó)的家在距離鴨子塘小學(xué)約5公里遠(yuǎn)的落仙洞，他的初中3年生活就在這里度過。那時(shí)的鴨子塘小學(xué)是個(gè)破爛陳舊的學(xué)校，雖然有初中部和小學(xué)部，學(xué)生加起來只有200多人。

“大門口處原是一塊巨大的巖石，初中部是一棟石木結(jié)構(gòu)的房屋，小學(xué)部是一棟土木結(jié)構(gòu)的房屋，兩棟教學(xué)樓相距不足百米，中間還零星散落著幾戶農(nóng)戶，一到夏天，農(nóng)戶豬圈里的臭味就彌漫校園。”站在修葺一新的操場(chǎng)上，黃長(zhǎng)國(guó)老師向記者回憶著40年前鴨子塘小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

據(jù)黃長(zhǎng)國(guó)介紹，小學(xué)部是一座兩層土木建筑的小舊樓，樓梯和樓板全是裂縫的木板，走上去咯吱咯吱地響。“教師素質(zhì)參差不齊，有上世紀(jì)50、60年代的正規(guī)大學(xué)畢業(yè)生，有上世紀(jì)70年代的工農(nóng)兵大學(xué)生，也有工廠派來的工宣隊(duì)教師，還有從上山下鄉(xiāng)知識(shí)青年中抽來的代課教師。老師上課除了一支粉筆一本書以外，幾乎沒有什么教學(xué)輔導(dǎo)材料，更談不上任何電教設(shè)備了。”黃長(zhǎng)國(guó)回憶，1988年，學(xué)校初中部被拆除，小學(xué)部仍予以保留。上世紀(jì)90年代初，原鴨子塘鄉(xiāng)出資將操場(chǎng)進(jìn)行了平整，并安裝了籃球架，孩子們學(xué)習(xí)之余，終于有了一個(gè)玩耍的場(chǎng)地。

“曾經(jīng)很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我們要到距離學(xué)校一公里遠(yuǎn)的地方挑水吃，1998年，學(xué)校安裝了自來水后，這種情況才得以改變。”如今，學(xué)校設(shè)置有學(xué)生專用飲水機(jī)，下課之余，學(xué)生們可以自行取水。

“進(jìn)入新世紀(jì)以來，學(xué)?？芍^一年一個(gè)變化。”聊起學(xué)校變化，黃長(zhǎng)國(guó)如數(shù)家珍，“2005年，學(xué)校重修了教學(xué)樓，配備了嶄新的電教設(shè)備；2006年，重修了廁所，設(shè)置了蹲位和便池，鑲嵌了瓷磚；2013年，修建了新辦公樓，查閱室、會(huì)議室、辦公室、黨員活動(dòng)室一應(yīng)俱全；2014年，新建的餐廳投入使用，營(yíng)養(yǎng)食堂讓孩子們流連忘返。”