重點(diǎn)建設(shè)成績顯著 學(xué)科建設(shè)創(chuàng)造輝煌

——堅(jiān)定不移走中國高水平大學(xué)建設(shè)之路

教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。改革開放30年來，我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)，全面推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，逐步探索出一條中國特色的社會(huì)主義教育的發(fā)展之路。

近年來，堅(jiān)定不移實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，高等教育取得長足的發(fā)展。2012年，全國各類高等教育總規(guī)模達(dá)到3325萬人，高等教育毛入學(xué)率達(dá)到30%。其中，在學(xué)碩士生143.6萬人、在學(xué)博士生28.38萬人。高等教育的在學(xué)總規(guī)模已經(jīng)穩(wěn)居世界第一，成為名副其實(shí)的高等教育大國。

高水平大學(xué)是一個(gè)國家綜合國力和科學(xué)文化水平的標(biāo)志，在引領(lǐng)國家未來發(fā)展走向上發(fā)揮著關(guān)鍵作用，是國家核心競爭力的主要因素之一，是國家強(qiáng)盛和持續(xù)發(fā)展的巨大推動(dòng)力，是提升國家軟實(shí)力的重要依托，其數(shù)量和質(zhì)量也是高等教育強(qiáng)國的重要標(biāo)志和重要組成部分?；谖覈鴩?，要想盡快實(shí)現(xiàn)從高等教育大國向高等教育強(qiáng)國的轉(zhuǎn)變，必須堅(jiān)持“重點(diǎn)建設(shè)、帶動(dòng)全局”的方針，必須首先集中有限的力量，重點(diǎn)支持若干所國內(nèi)頂尖高校創(chuàng)建世界一流大學(xué)，支持一批基礎(chǔ)好的高校建設(shè)高水平研究型大學(xué)，支持一大批高校建設(shè)高水平學(xué)科，使它們的實(shí)力迅速提升，進(jìn)入國際先進(jìn)行列，成為高等教育服務(wù)國家戰(zhàn)略的主要力量，進(jìn)而帶動(dòng)我國高等教育整體水平的提升。基于這一思路，國家相繼實(shí)施了“211工程”、“985工程”等重點(diǎn)建設(shè)工程，同時(shí)也是高等教育事業(yè)的系統(tǒng)改革工程。重點(diǎn)建設(shè)工程為重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)提供了前所未有的發(fā)展契機(jī)，也為高水平大學(xué)建設(shè)邁上新臺階提供了條件。

回眸中國高水平大學(xué)建設(shè)之路，“211工程”、“985工程”等中國高等教育界的里程碑工程，始終堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為基礎(chǔ)，以人才培養(yǎng)為核心，以科學(xué)研究為支撐，加快打造一流學(xué)科、培養(yǎng)一流人才、產(chǎn)生一流成果。重點(diǎn)建設(shè)工程走出了中國高水平大學(xué)建設(shè)的成功之路，凝聚了中國高等教育界的智慧與努力，承載了中國高等學(xué)校的成就與輝煌。

重點(diǎn)建設(shè)工程使我國高水平大學(xué)建設(shè)取得了舉世矚目的進(jìn)步，產(chǎn)生了巨大的國際影響。經(jīng)過重點(diǎn)建設(shè)，我國已有一批學(xué)科達(dá)到世界一流學(xué)科水平，一批高水平大學(xué)具備了向世界一流大學(xué)沖刺的基礎(chǔ)和實(shí)力。根據(jù)英國QS世界大學(xué)學(xué)科排名，2013年我國已有13所學(xué)校的91個(gè)學(xué)科進(jìn)入世界百強(qiáng)。英國的THE-QS世界大學(xué)排名中，我國有7所大學(xué)進(jìn)入200強(qiáng)。在“世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名”(ARWU)中，我國大學(xué)在學(xué)術(shù)研究上進(jìn)入世界500強(qiáng)的數(shù)量快速增長。2004年，我國入圍世界500強(qiáng)的高校只有8所，到2012年，27所“985工程”大學(xué)進(jìn)入世界500強(qiáng)。

國際知名度已可比肩世界一流大學(xué)

《泰晤士報(bào)高等教育》的世界大學(xué)聲譽(yù)排名中，清華大學(xué)和北京大學(xué)分別排在世界第35名和第45名；在QS世界大學(xué)排名的學(xué)術(shù)聲譽(yù)調(diào)查指標(biāo)上，北京大學(xué)位列世界第19名，清華大學(xué)排在第30名，復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)也都排在100名以內(nèi)。

中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國際社會(huì)對中國方方面面的關(guān)注持續(xù)升溫，中國高水平大學(xué)自然也成為國際高等教育界關(guān)注的焦點(diǎn)，若干所大學(xué)的國際知名度已經(jīng)達(dá)到甚至超過了很多現(xiàn)有的世界一流大學(xué)。在《泰晤士報(bào)高等教育》的世界大學(xué)聲譽(yù)排名中，清華大學(xué)和北京大學(xué)分別排在世界第35名和第45名；在QS世界大學(xué)排名的學(xué)術(shù)聲譽(yù)調(diào)查指標(biāo)上，北京大學(xué)位列世界第19名，清華大學(xué)排在第30名，復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)也都排在100名以內(nèi)。理性地看，這些聲譽(yù)調(diào)查的結(jié)果主要反映了中國高水平大學(xué)在國際上的知名度而非真正的學(xué)術(shù)水平。但是，這種知名度客觀上也給中國高水平大學(xué)帶來了大量的機(jī)會(huì)，越來越多的世界一流大學(xué)愿意和中國高水平大學(xué)開展各種形式的交流與合作。

一批學(xué)科已經(jīng)接近世界一流水平

從湯森路透集團(tuán)開發(fā)的“基本科學(xué)指標(biāo)”（ESI）數(shù)據(jù)庫來看，中國高水平大學(xué)入選的學(xué)科總數(shù)已達(dá)到400余個(gè)，大批學(xué)科跨入世界先進(jìn)行列。

從湯森路透集團(tuán)開發(fā)的“基本科學(xué)指標(biāo)”（ESI）數(shù)據(jù)庫來看，中國高水平大學(xué)入選的學(xué)科總數(shù)已達(dá)到400余個(gè)，大批學(xué)科跨入世界先進(jìn)行列。有十余所大學(xué)每校入選ESI學(xué)科的數(shù)量超過10個(gè)，這些學(xué)校達(dá)到國際先進(jìn)水平的學(xué)科已經(jīng)形成規(guī)模，整體優(yōu)勢開始顯現(xiàn)。在中國高水平大學(xué)進(jìn)入ESI的學(xué)科中，已有50余個(gè)學(xué)科的被引總次數(shù)進(jìn)入世界百強(qiáng)，這些學(xué)科體現(xiàn)出了強(qiáng)勁的發(fā)展勢頭和很好的潛力，已經(jīng)具備了沖擊世界一流學(xué)科的實(shí)力，其中部分學(xué)科如清華大學(xué)的材料學(xué)（被引次數(shù)世界高校排名第三）和工程學(xué)（被引次數(shù)世界高校排名第十），從學(xué)術(shù)影響力來看已經(jīng)基本達(dá)到世界一流水平。

從ESI的統(tǒng)計(jì)來分析，既要肯定成績，也應(yīng)正視差距。

一方面，與歷史比，我國高校學(xué)科建設(shè)成績顯著，學(xué)術(shù)影響力呈上升態(tài)勢。截至2012年12月31日，我國有1個(gè)以上學(xué)科進(jìn)入ESI排名前1％的高校為133所，比2010年底增長了44.6％，比2011年底增長了18.8％。其中：“985工程”高校37所，“211工程”高校84所，其余高校49所。

我國高校的國際學(xué)術(shù)影響力逐年提高。至2012年底，我國被引論文總數(shù)進(jìn)入ESI前500排名的高校有13所，均為“985工程”高校。這個(gè)數(shù)字連續(xù)幾年持續(xù)上升，2011年底為11所，2010年底為8所。這種上升的態(tài)勢，雖然只是學(xué)術(shù)影響力這一個(gè)方面，但反映出我國高校正以較快的步伐向世界一流大學(xué)邁進(jìn)。

另一方面，與世界著名大學(xué)相比，我國高校學(xué)科建設(shè)還有較大差距，需繼續(xù)努力。美國有19所學(xué)校進(jìn)入ESI的全部22個(gè)學(xué)科排名前1%。而我國沒有高校進(jìn)入免疫學(xué)、綜合交叉學(xué)科和空間科學(xué)3個(gè)學(xué)科的排名前1%，在微生物學(xué)、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與行為學(xué)、精神病學(xué)與心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與商學(xué)、社會(huì)科學(xué)總論等也只有少數(shù)幾個(gè)高校進(jìn)入排名前1%。我國高校上述學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展相對薄弱，需大力加強(qiáng)。我國高校的國際學(xué)術(shù)影響力與世界相比差距也很大。中國只有13所大學(xué)進(jìn)入引文總數(shù)前500名，其中，300名以內(nèi)僅有7所，且都沒有進(jìn)入前100名。而美國有114所大學(xué)進(jìn)入引文總數(shù)前500名。其中，300名以內(nèi)有94所，100名以內(nèi)有49所。