3.用更多的愛讓失足少年回歸社會
“孩子是一個家庭的希望,千萬個孩子是民族的未來,我希望能夠引導(dǎo)失足孩子重新回到社會的懷抱。”這是《與失足少年零距離》手記中的一句話。手記作者,正是今年74歲的曾美華。
從當(dāng)“愛心家人”的第一天起,曾美華就將幫教故事、心得體會等內(nèi)容記錄下來。2007年,為了更好地采寫手記,時年64歲的曾美華開始學(xué)習(xí)拼音、電腦、寫作。兒子、侄女、同事等都成為曾美華的“老師”。歷時5年,曾美華完成長達(dá)23萬字的手記。
曾媽媽(左一)與未管所所長親切交談。圖片來源:重慶市江北文明網(wǎng)
“花季少年本該在課堂里伴隨著朗朗書聲快樂地成長,為什么身陷鐵窗……”曾美華在手記開頭寫道。手記里,寫下20多個失足少年的故事,告訴人們?nèi)绾晤A(yù)防青少年犯罪。
“這些年,我最大的感觸就是家庭對孩子影響太大了!父母的行為極大影響孩子的成長。”曾美華說,這些失足少年幾乎都生長在一個有問題的家庭,有的孩子被親人漠視甚至拋棄,有的家長缺少正確的教育方法,這些都在她手記里一一提到。
在手記里,曾美華還收錄了孩子們的日記,給她寫的信。“這些文字也記錄了他們的轉(zhuǎn)變,他們原本痛恨這個社會,現(xiàn)在積極改造,有的已獲得了減刑。”
“每個孩子都是善良的,一時的錯誤不能反映一個孩子的本質(zhì),我希望能夠引導(dǎo)他們,讓他們重回社會的懷抱。”重慶市未成年犯管教所相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,父母不愿管、不會管、管不了,是失足少年家庭教育存在的共性問題。這本手記不僅是失足少年家庭教育的“活教材”,對普通青少年家庭教育也有著積極的教育意義。
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