患病后婉拒學(xué)校清閑工作
徐向榮1994年畢業(yè)于浙江師范大學(xué),隨后分配至老家江山教書(shū)。1998年,徐向榮和戴愛(ài)林結(jié)婚,兒子出生后,三口之家和諧美滿。
2015年,徐向榮出現(xiàn)食欲不振和耳鳴現(xiàn)象,經(jīng)檢查診斷為腎衰竭第三期。2016年,確診為尿毒癥。當(dāng)時(shí),拿到診斷書(shū)的妻子哭得很傷心。徐向榮安慰妻子不要傷悲。他說(shuō):“確診之前,我就有心理準(zhǔn)備,除了丟不下兒子和妻子,我已經(jīng)不害怕死亡了,心態(tài)比較好。”
2016年11月30日,徐向榮住院10天,這10天里,醫(yī)生在徐向榮的腹部裝上了透析管,徐向榮也在醫(yī)生的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了在家自做腹膜透析的技術(shù)。
出院后,徐向榮就想回學(xué)校上班,學(xué)校安排他到圖書(shū)館工作。但徐向榮謝絕了學(xué)校的好意,他想繼續(xù)在一線教學(xué),理由是“只有教學(xué)才能忘記病痛”。
學(xué)校尊重了徐向榮的意愿,讓他繼續(xù)帶兩個(gè)班的英語(yǔ)。
把每一天奏成“最美樂(lè)章”
徐向榮書(shū)房的抽屜里裝著100多張榮譽(yù)證書(shū),那是這些年教書(shū)生涯中獲得的。徐向榮說(shuō),他會(huì)一直珍藏著,他并不在乎榮譽(yù),但在乎學(xué)校和學(xué)生的認(rèn)可。
盡管身患尿毒癥,每天要做三次透析,但徐向榮帶的班級(jí)英語(yǔ)成績(jī)一直都很優(yōu)秀。初中一個(gè)年段有16個(gè)班級(jí),上學(xué)期期末考試中,徐向榮帶的兩個(gè)班級(jí)在考試中成績(jī)分別名列第一和第三位。
課堂上學(xué)生喊他“徐老師”,課外大家都喊他“大叔”。
學(xué)生薛文軍說(shuō):“徐老師是個(gè)十分幽默的老師,他上課的氣氛十分輕松。比起英語(yǔ)我更喜歡徐老師,因?yàn)樾炖蠋熥屛蚁矚g上了英語(yǔ)。”
20歲的毛盛建是浙江大學(xué)信息系大三學(xué)生,也是徐向榮教過(guò)的學(xué)生,每逢寒暑假,他都會(huì)去看徐老師,“我會(huì)和他說(shuō)說(shuō)最近發(fā)生的事情,就像以前讀書(shū)時(shí)一樣。讀初中時(shí)我常常騎自行車(chē)和徐老師一起回家。他是一個(gè)細(xì)心的老師,現(xiàn)在回憶起來(lái),和他相處的每一個(gè)細(xì)節(jié)都令人感動(dòng)。他是一個(gè)好老師,更是一個(gè)好人。”
徐向榮在微信中的簽名是“把生命的每一天都彈奏成最美樂(lè)章”。他說(shuō):“一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的希望,我常常對(duì)我自己這么講,把書(shū)教好,孩子們有出息,就是我在彈奏生命里最美的樂(lè)章。”
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