因應大勢，努力提高思想政治工作的精準程度

“明者因時而變，知者隨事而制。”習近平總書記指出：“做好高校思想政治工作，要因事而化、因時而進、因勢而新。”面對我國經濟發(fā)展進入新常態(tài)，面對思想文化交流交鋒新形勢，面對人們接受信息方式方法新特征，思想政治工作要因勢利導、順勢而為、乘勢而上，遵循思想政治工作規(guī)律，遵循教書育人規(guī)律，遵循學生成長規(guī)律，不斷提升思想政治工作的精準度和吸引力。

著力提升時代感和針對性。問題是時代的聲音，問題是工作的導向。做好思想政治工作，必須具有鮮明的問題意識，必須針對學生思想困惑，有的放矢進行教育引導。如果只是閉眼灌輸、只搞大水漫灌，漠視現實環(huán)境，脫離現實需要，不但會導致受教育者對教育內容的排斥，還可能削弱思想政治工作的公信力。思想政治工作所要解決的問題，源于實踐、來自社會，我們要深刻洞悉世界和中國的發(fā)展特征，深入研究、科學預見時代變化、社會變遷給人們思想認識造成的影響和沖擊，預判預研、前瞻謀劃，從而掌握思想政治工作的主動權、打好主動仗。沒有調查就沒有發(fā)言權，我們要緊貼中國特色社會主義偉大實踐，深入基層，深入群眾，真正掌握學生的活思想，真正抓住學生關注的現實問題，既要關注普遍性的疑惑，實現面的覆蓋，也要關注特殊性的問題，“一把鑰匙開一把鎖”，從而真正做到教育之前心中有數、教育之中有的放矢、教育之后科學評估。直面問題，還要解決問題，特別是在全面深化改革的過程中，其范圍之廣、力度之大、任務之艱巨前所未有，涉及各個領域、各個系統(tǒng)、各個層次，廣大師生十分關注，我們要了解師生的所思、所想、所盼，找準穴位解疑釋惑，聯系實際開展教育，因應“事”“時”“勢”，把握“時”“度”“效”，加強改革舉措的及時、權威解讀，引導學生正確認識和處理矛盾問題，在尊重人、關心人的基礎上教育人、引導人，切實把廣大師生的智慧和力量凝聚到改革上來。

著力提升親和力和吸引力。毛澤東同志在延安整風期間曾強調，共產黨員如果真想做宣傳，就要看對象，要“認真學習群眾的語言”。當前，人們的認識活動更加注重直觀、體驗和對比，做好思想政治工作，要針對學生的思想行為特點，在親和力、貼近性上下功夫，防止模式化、套路化，防止語言生硬、形式刻板。要深入細致分析研究學生思想觀念、價值取向、行為方式、精神文化需求，善于用生動活潑的語言、喜聞樂見的形式、栩栩如生的形象開展思想政治工作，真正激起學生思想上的共鳴。事實勝于雄辯，做好思想政治工作，既需要理論的思辨，也需要現實的證明，要充分運用歷史上特別是黨史國史中最有沖擊力、最具鮮活性的經典事例，充分利用發(fā)生在學生身邊最有代表性、最具教育性的精彩案例，在生動講述的過程中，潛移默化地進行思想引導。思想政治工作過不了網絡關就過不了時代關，要適應信息化持續(xù)推進的新情況，研究把握信息時代思想政治工作的特點和規(guī)律，充分運用新媒體新技術新應用，不斷創(chuàng)新工作方式，打通同學生進行信息交流的新渠道，推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術高度融合，增強思想政治工作的主動性和實效性。

著力提升體系性和創(chuàng)造性。思想政治工作具有鮮明的整體性，不能單靠一個部門、一類課程、一種方式，需要各方合力、協同完成；思想政治工作還具有鮮明的時代性，要在實踐中發(fā)展、在繼承中創(chuàng)新。院校各級黨委要強化擔當精神、責任意識，牢牢掌握思想政治工作主導權，加強領導和指導，形成黨委統(tǒng)一領導、各部門各方面齊抓共管的工作格局。要用好課堂教學這個主渠道，在搞好核心課程、主干課程建設的同時，其他各門課都要守好一段渠、種好責任田，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協同效應、發(fā)揮整體效能。要著力探索課堂教學與實踐教學有效銜接機制，在廣泛開展各類社會實踐過程中，注入思想政治工作元素，在實踐中錘煉思想、提高認識。要強化創(chuàng)新意識，改進思想政治工作的方法途徑，在破解思想政治工作短板上取得實質性進展，尤其要加快構建中國特色哲學社會科學學科體系和教材體系，創(chuàng)新學術話語體系，建立科學權威、公開透明的哲學社會科學成果評價體系，努力構建全方位、全領域、全要素的哲學社會科學體系，為思想政治工作提供有力支撐。