闕維民 北京大學(xué)世界遺產(chǎn)研究中心副主任

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今天主要講三個(gè)方面的問(wèn)題：一是“一帶一路”的歷史解讀；二是“一帶一路”的空間范疇和線路網(wǎng)絡(luò)；三是“一帶一路”的維護(hù)和監(jiān)管。

在“一帶一路”提出之前，如果用“絲綢之路”這個(gè)詞來(lái)檢索,一般會(huì)檢索出兩個(gè)主題，歷史文化和考古。但如果用“一帶一路”去檢索，更多是經(jīng)濟(jì)貿(mào)易為主的文章。我在檢索的過(guò)程中，“一帶一路”從世界遺產(chǎn)角度來(lái)論述的只檢索出過(guò)一篇文章。

當(dāng)“一帶一路”被提出以后，“絲綢之路”這個(gè)概念在國(guó)際學(xué)術(shù)界又掀起了第三個(gè)學(xué)術(shù)高潮。有一篇英文的學(xué)術(shù)文章中有這么幾句話，我翻譯一下：“絲綢之路”是連接?xùn)|亞、東南亞、中亞、印度、地中海與北歐的跨歐亞貿(mào)易交通網(wǎng)絡(luò)，大約興盛于公元前一百年至公元1450年。呈現(xiàn)出兩個(gè)學(xué)術(shù)研究的高潮，第一個(gè)高潮是從19世紀(jì)末至1930年初，經(jīng)歷了五十多年。主要是歐洲人、日本人、美國(guó)人在中國(guó)的新疆，包括中國(guó)西北與中國(guó)甘肅省的學(xué)術(shù)探險(xiǎn)、發(fā)掘。

第二個(gè)高潮始于二十世紀(jì)八十年代，其契機(jī)是一系列地緣政治、文化與技術(shù)的實(shí)現(xiàn)，以及作為歷史學(xué)科范疇和教學(xué)領(lǐng)域的新世界史的出現(xiàn)。研究“絲綢之路”的第二個(gè)高潮不僅產(chǎn)生了學(xué)術(shù)與大眾出版物以及其他媒體產(chǎn)品等實(shí)質(zhì)內(nèi)容，而且在歷史學(xué)者中就“絲綢之路”的范圍與意義產(chǎn)生不斷拓展的視野。這個(gè)視野當(dāng)然是隨著國(guó)際的交流而擴(kuò)展的，“絲綢之路”給我們展現(xiàn)了歷史上的一個(gè)經(jīng)歷，大家都可以去尋找。

自李?；舴姨岢?ldquo;絲綢之路”這一概念以來(lái)，這一術(shù)語(yǔ)在今天是否仍然有效，筆者的回答是響亮的：是！沒(méi)有理由放棄這一雖不準(zhǔn)確但激勵(lì)人心的術(shù)語(yǔ)，沒(méi)有傳奇的歷史就是平凡的歷史，而且“絲綢之路”及其因數(shù)字化技術(shù)而擴(kuò)展至全球的研究現(xiàn)狀，顯然確保我們?cè)谡J(rèn)識(shí)“絲綢之路”方面正處于一個(gè)長(zhǎng)足進(jìn)步的時(shí)代。我認(rèn)為，“一帶一路”的提出實(shí)際上就是把“絲綢之路”的認(rèn)識(shí)和現(xiàn)實(shí)社會(huì)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)了。