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黃相懷:從習(xí)近平總書記系列重要講話中汲取繼續(xù)前進(jìn)的智慧和力量

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黃相懷 中央黨校國(guó)家高端智庫(kù)學(xué)術(shù)委員會(huì)秘書長(zhǎng)

完整報(bào)告:http://416w.cn/2016/1013/914552.shtml 

視頻專輯:http://416w.cn/2016/1013/914563.shtml


引言:趕考意識(shí)、交卷意識(shí)是理解習(xí)近平總書記系列重要講話的切入點(diǎn)

2016年7月1日,習(xí)近平總書記在中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上講到了“趕考”和“交卷”的問(wèn)題。他說(shuō),“這場(chǎng)考試還沒(méi)有結(jié)束,還在繼續(xù)”,要“努力向歷史、向人民交出新的更加優(yōu)異的答卷”。習(xí)近平總書記有兩種意識(shí):一個(gè)是“趕考”意識(shí),一個(gè)是“交卷”意識(shí)。這是理解習(xí)近平總書記系列重要講話精神的一個(gè)非常重要的切入點(diǎn)。他為什么要帶領(lǐng)大家做如此眾多的變革、變化,就是因?yàn)樗?ldquo;交卷”意識(shí)和“趕考”意識(shí)。

其實(shí),這并不是習(xí)總書記第一次講到“趕考”和“交卷”。2013年同樣是7月,他到了西柏坡,就提到了“趕考”的問(wèn)題。當(dāng)時(shí)他就說(shuō)到,考試仍在繼續(xù),趕考遠(yuǎn)未結(jié)束。而“趕考”這個(gè)話題其實(shí)始自于中共中央進(jìn)京之前毛澤東和周恩來(lái)之間的一個(gè)對(duì)話,并以李自成為教訓(xùn),說(shuō)“我們決不當(dāng)李自成,我們都希望考個(gè)好成績(jī)”。他把執(zhí)掌全國(guó)政權(quán)比作一次趕考。由此,大家可以看出,“交卷”意識(shí)和“趕考”意識(shí)就構(gòu)成了我們理解習(xí)近平總書記系列重要講話精神的一根紅線和主線,也是這屆領(lǐng)導(dǎo)集體的一個(gè)非常重要的貫穿性主題和命題。

既然考試仍在繼續(xù),趕考遠(yuǎn)未結(jié)束,以習(xí)近平同志為總書記的黨中央是怎么樣思考“趕考”和“交卷”這件事情的呢?他們希望自己交出什么樣的答卷呢?希望迎接怎樣的考試呢?而我們作為一個(gè)普通人,能夠從中汲取什么樣的有利于做好自己的事情和工作的智慧和力量呢?我想從八個(gè)方面談?wù)勎业睦斫狻?/p>

一、從習(xí)近平總書記系列重要講話中汲取修身做人的智慧和力量

對(duì)于習(xí)近平總書記,一些國(guó)外的政要做了眾多的點(diǎn)評(píng)和評(píng)價(jià)。比如,在習(xí)近平總書記剛剛成為中共中央政治局常委的時(shí)候,已故的新加坡前總理李光耀當(dāng)時(shí)就對(duì)他做過(guò)一個(gè)評(píng)價(jià),把他歸類為曼德拉這一級(jí)的人物——有強(qiáng)大的感情自制力,不會(huì)讓個(gè)人的不幸和苦難影響其判斷。

俄羅斯作家、理論家尤里·瓦季莫維奇·塔夫羅夫斯基在《習(xí)近平:正圓中國(guó)夢(mèng)》這本書里面把習(xí)主席描述為“一個(gè)君子,一個(gè)高尚的人”。并且,他對(duì)“高尚的人”做了自己的理解和界定,“高尚的人”把報(bào)效祖國(guó)作為天職,無(wú)論遇到怎樣的誘惑和風(fēng)險(xiǎn),都毫不動(dòng)搖,不違背道德準(zhǔn)則。

《習(xí)近平時(shí)代》一書提到了習(xí)近平有這樣一些特點(diǎn):有鐵腕,敢擔(dān)當(dāng);取中道,善平衡;重官德,嚴(yán)自律;說(shuō)真話,真性情;愛(ài)讀書,精傳播;親百姓,厚人情。

被稱為中國(guó)人民的老朋友的基辛格也對(duì)習(xí)近平總書記做出了很高的評(píng)價(jià)。

從一個(gè)當(dāng)代中國(guó)政治的觀察者和當(dāng)代中國(guó)政治理論研究者的角度來(lái)說(shuō),我能夠從習(xí)近平總書記身上看到什么富有啟發(fā)的東西呢?我覺(jué)得有好幾個(gè)方面值得我們思考。

習(xí)近平總書記表現(xiàn)出很強(qiáng)的親民務(wù)實(shí)的風(fēng)格。他曾經(jīng)展示了自己很多方面的愛(ài)好、特點(diǎn)和特征,我用凡客體的形式做了一個(gè)串寫:

愛(ài)足球,愛(ài)游泳,愛(ài)讀書,

愛(ài)旅游,愛(ài)散步,

也愛(ài)逛一逛慶豐包子鋪;

敢啃硬骨頭,敢涉險(xiǎn)灘,

也敢上山打老虎。

他就是——習(xí)大大!

所以,我覺(jué)得第一個(gè)特點(diǎn)是親民務(wù)實(shí)。我們的官員,包括我們自己都可以從他身上學(xué)到亦柔亦剛、剛?cè)岵?jì)、親民務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn)。這是一種非??少F的品質(zhì)。

第二點(diǎn)是生動(dòng)鮮明。什么生動(dòng)?語(yǔ)言非常生動(dòng)。我們可以在習(xí)近平同志的講話中找到土言土語(yǔ)、網(wǎng)言網(wǎng)語(yǔ)、古言古語(yǔ)、馬言馬語(yǔ),各種語(yǔ)言元素都有。大家知道,語(yǔ)言不僅僅是語(yǔ)言,語(yǔ)言其實(shí)是一個(gè)人對(duì)于社會(huì)的把握并匯聚思考之上的一種策略性的表達(dá)。所以,語(yǔ)言的背后是理念,而理念的背后是人。所以,一個(gè)人對(duì)語(yǔ)言的領(lǐng)悟和把握能力如何,特別是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)語(yǔ)言的領(lǐng)悟和把握能力,體現(xiàn)了他對(duì)這個(gè)時(shí)代的思考和領(lǐng)悟能力。這是一個(gè)非常重要的特點(diǎn)。

其二,個(gè)性鮮明。個(gè)性鮮明體現(xiàn)在習(xí)近平總書記毫不掩飾自己的個(gè)性取向,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,該展露的鋒芒一定會(huì)展露出來(lái),該表達(dá)的觀點(diǎn)不會(huì)藏著掖著。他在“七一”講話里專門講到了一段話:“中國(guó)奉行積極防御的軍事戰(zhàn)略方針,不會(huì)動(dòng)輒以武力相威脅,也不會(huì)動(dòng)不動(dòng)到別人家門口炫耀武力。到處?kù)乓淞Σ皇怯辛α康谋憩F(xiàn),也嚇唬不了誰(shuí)。”在直播的時(shí)候,我特別注意到,當(dāng)他說(shuō)完這段話以后,現(xiàn)場(chǎng)的掌聲是最響亮的,也是持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的。中國(guó)的核心利益,決不能讓步。

第三點(diǎn)是清醒堅(jiān)定。習(xí)總書記在講到核心價(jià)值觀的時(shí)候講過(guò)一段話:“一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家,必須知道自己是誰(shuí),是從哪里來(lái)的,要到哪里去,想明白了、想對(duì)了,就要堅(jiān)定不移朝著目標(biāo)前進(jìn)。”在這段話里面,習(xí)近平總書記給出了一個(gè)宇宙人生最基本的框架,我是誰(shuí),我從哪里來(lái),我要到哪里去。其實(shí),一個(gè)人需要如此,一個(gè)國(guó)家需要如此,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人也需要如此。想清楚了,想明白了,想對(duì)了,干就是了,我們?nèi)松绱耍瑖?guó)家如此,領(lǐng)導(dǎo)人也是如此。所以,《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本(2016年版)》對(duì)習(xí)近平總書記本人理論勇氣、政治智慧和歷史擔(dān)當(dāng)精神做了一個(gè)闡釋,大家有興趣也可以去看一下。

責(zé)任編輯:張凌潔校對(duì):田甜最后修改:
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