推動社會主義核心價值觀植根基層的思考(3)

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推動社會主義核心價值觀植根基層的思考(3)

摘要:社會主義核心價值觀,是社會主義先進文化的精髓,對凝聚人心、推動發(fā)展、促進和諧有著重要作用,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的重要保證。推動社會主義核心價值觀植根基層、服務(wù)民眾,是黨的基層組織的應(yīng)盡之責(zé)。

推動社會主義核心價值觀植根基層,應(yīng)強化保障體系建設(shè)

制度如渠,行為如水。強有力的制度保障是一切工作開展、推進、強化的有力保證,也是社會主義核心價值觀根植基層的先決條件。

一是完善立體聯(lián)動保障,增強統(tǒng)領(lǐng)力。推動社會主義核心價值觀植根基層是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,必須在領(lǐng)導(dǎo)體系、社會參與、考核評價等方面形成一套整體聯(lián)動的機制,才能形成合力,取得成效。首先,強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機制。推動社會主義核心價值觀植根基層,目標在基層,責(zé)任在基層,必須充分發(fā)揮基層各級黨委、政府在主流價值觀普及、培育和養(yǎng)成中的主導(dǎo)作用,強化基層各級領(lǐng)導(dǎo)的落實和推動責(zé)任,做到縱向引領(lǐng)、層層負責(zé)、逐步引導(dǎo)、全面普及。其次,加大資源整合力度。要充分注重發(fā)揮社會各級組織、各個層面資源的整體效用,建立健全統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制,實現(xiàn)資源的高效整合,避免交叉或空白。再次,創(chuàng)新責(zé)任考核方式。針對不同單位,完善目標考核機制,為各級責(zé)任機關(guān)單位出必選題,改變以往的考核方式,定性分析與定量分析相結(jié)合,增加各單位部門的配合力度與緊迫感。

二是建立實行社會激勵約束機制,形成新標桿。社會主義核心價值觀作為一種主流價值觀念,其本身就具有強大的激勵性和約束力,但由于當前人們價值觀多元化趨勢凸顯,只以道義的價值標準和價值規(guī)范難以保證多數(shù)人積極主動踐行社會主義核心價值觀。要在全社會形成“好人有好報”的社會共識,要對踐行社會主義核心價值觀的突出事跡、人物和集體給予獎勵和宣揚,建立健全鼓勵、支持、幫扶“道德模范”“好人”機制,使存好心、做好事、當好人逐漸成為一種社會的約定俗成。要對違反社會主義核心價值觀的行為進行批判,讓負理念沒有生存空間,讓負能量沒有傳播渠道,讓不道德的行為付出代價。

三是建成運行載體,提高針對性。社會主義核心價值體系是我們黨在思想文化建設(shè)上的一個重大理論創(chuàng)新,其本質(zhì)體現(xiàn)的是社會主義意識形態(tài)的內(nèi)容,它既是一種文化,更是一種理念,要植根基層必須借助相應(yīng)的載體。首先,要注重物化展示的生動性。物化展示是社會主義核心價值觀落地的基本面,能將抽象理論生動形象地展示給普通群眾,要利用現(xiàn)有的條件開展標語覆蓋、實物展覽、廣播電視等方式,實現(xiàn)主動影響與被動接受的融合。其次,要加強專題教育的分類化。專題教育是社會主義核心價值觀落地生根的經(jīng)緯線,能將晦澀的理論各個擊破傳遞給群眾,并打通環(huán)節(jié)形成整體??稍黾訉n}教育的模塊與教育方式,實行線上教育與線下教育相結(jié)合,群眾教育與精英教育相區(qū)分,模塊教育與常態(tài)教育相補充,強化社會主義核心價值觀深入人心的力度和程度。

(作者系萬盛經(jīng)開區(qū)黨工委副書記)

責(zé)任編輯:張少華校對:王梓辰最后修改:
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