像育種那樣培養(yǎng)年輕人
“小麥的育種要牢牢掌握在自己手里。”王輝用一生的行動(dòng)和努力詮釋了一名科學(xué)工作者肩上的責(zé)任和心中的情懷。為了讓小麥育種后繼有人,王輝對(duì)學(xué)生手把手地指導(dǎo),將一生的學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳給后人。
“在指導(dǎo)年輕人上,王老師沒有任何架子,可以說是隨叫隨到。”農(nóng)學(xué)院教授張正茂說。在張正茂進(jìn)行抗旱小麥品種培育時(shí),王輝就多次進(jìn)行指導(dǎo),“他在地里看小麥,我就跟著學(xué)。”王輝耐心細(xì)致的講解,讓張正茂積累了不少育種經(jīng)驗(yàn)。2004年,張正茂培育的“普冰143”成為我國第一個(gè)通過審定的小麥和冰草雜交品種,具有很強(qiáng)的抗旱、抗病性,獲得農(nóng)民的歡迎和認(rèn)可。
“大胸襟”地幫助年輕人,“開放式”地分享科研成果。“圈子外的人常說我們搞育種的心胸不開闊、提防心理強(qiáng),最終的成果就落到幾粒不起眼的種子上,要是別人拿走了,多年的辛苦就白費(fèi)了。”農(nóng)學(xué)院教授馬翎健說。對(duì)別人視作“心肝寶貝”的種子,王輝卻慷慨分享。“只要?jiǎng)e人有需要,王老師總是有求必應(yīng)。他常說‘來吧,我給你點(diǎn)好穗子,拿回去好用’,如此開闊的胸襟是很難得的。”
在王輝的心里,真正的科學(xué)研究是大公無私的,分享科研成果,培育出優(yōu)秀育種人才,對(duì)人民和國家來說,是莫大的幸事。退休前,王輝主持著陜西省的小麥育種攻關(guān)工作,他把全省做小麥育種的人召集到一起,集眾人之力搞小麥育種。讓大家在集中攻克難題的同時(shí)也互相學(xué)習(xí),使年輕人獲得更快成長。
“王老師離不開小麥,我們科研團(tuán)隊(duì)也離不開他。”馬翎健說。懷著對(duì)科研團(tuán)隊(duì)的殷殷期待,王輝在退休后依舊親自指導(dǎo)學(xué)生做育種試驗(yàn),耐心細(xì)致地答疑解惑。他在鼓勵(lì)學(xué)生多到田里實(shí)地觀察學(xué)習(xí)的同時(shí),也更加注意將實(shí)驗(yàn)室科研和田間育種結(jié)合起來,從而使人才培養(yǎng)成效最大化。
“我們這代人是老了,今后我國小麥育種就看年輕人的了。”王輝深情地說,他目光堅(jiān)定,黝黑的臉上漾開了笑容。
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