以正確的價(jià)值觀為指引，涵養(yǎng)青少年節(jié)儉的消費(fèi)品格

“靜以修身、儉以養(yǎng)德”，消費(fèi)不是純粹的個(gè)人行為，也與道德相涉，節(jié)儉消費(fèi)體現(xiàn)了消費(fèi)的道德正當(dāng)性。由此，用正確的價(jià)值觀來涵養(yǎng)青少年節(jié)儉的消費(fèi)品格，這不僅是成長成才的內(nèi)在要求，更是青少年修身立德的本質(zhì)內(nèi)涵。

一是要著力于教育灌輸，強(qiáng)化節(jié)儉消費(fèi)的價(jià)值意蘊(yùn)。以中國傳統(tǒng)文化、革命歷史、改革開放為視角，從歷史的向度、現(xiàn)實(shí)之維和未來指向三個(gè)方面深入挖掘、把握和詮釋節(jié)儉消費(fèi)的豐富內(nèi)涵，為青少年節(jié)儉消費(fèi)品格的養(yǎng)成提供學(xué)理支撐。

二是要著力于氛圍營造，培育節(jié)儉消費(fèi)的文化環(huán)境。人創(chuàng)造環(huán)境，同樣，環(huán)境也塑造人。節(jié)儉消費(fèi)品格塑造要圍繞堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向和文化方向著手，積極建設(shè)體現(xiàn)節(jié)儉消費(fèi)特點(diǎn)、時(shí)代特征、學(xué)校特色的校園人文環(huán)境。

三要著力于制度建設(shè)，夯實(shí)節(jié)儉消費(fèi)的制度保障。“沒有規(guī)則，不成方圓。”涵養(yǎng)消費(fèi)品格，必須旗幟鮮明地把倡導(dǎo)和反對、引導(dǎo)和約束相結(jié)合，制定相應(yīng)的政策、規(guī)章和制度，實(shí)現(xiàn)價(jià)值觀內(nèi)在精神引領(lǐng)和硬制度外在行為制約的有機(jī)統(tǒng)一，確保節(jié)儉消費(fèi)行為得到激勵(lì)、奢侈消費(fèi)行為受到譴責(zé)，形成“儉，吾從眾”的正向效應(yīng)，為青少年節(jié)儉消費(fèi)品質(zhì)養(yǎng)成提供有效的制度保障。