三、認真破解人生命題

對于領(lǐng)導干部來說，學習貫徹習近平總書記“三嚴三實”的講話精神，就是要解決好“三做”的問題——做人、做事、做官。黨員領(lǐng)導干部第一是做人，第二是做事，第三才是做官。也就是說，做人是第一位的，做事是第二位的，做官是第三位的。學會做人才能成事，方可為官。認真解決好“三做”問題，應(yīng)該是每一個共產(chǎn)黨人所面對的永恒的人生主題。下面我針對“三做”問題談?wù)剛€人的思考和觀點。

第一，談做人。堂堂正正做人，不正之風不染。具體說，做人的標準有五點：第一，做一個好人；第二，做一個能人；第三，做一個境界高尚的人；第四，做一個處事有度的人；第五，做一個人見人愛的人。尤其作為領(lǐng)導干部，最重要的就是要解決做人問題，并且要做好人。

第二，談做事。踏踏實實做事，投機取巧不干。毛澤東同志曾經(jīng)說過“世界上怕就怕‘認真’二字，共產(chǎn)黨就最講認真。”所以，共產(chǎn)黨人做任何事情都要認真負責、一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精；共產(chǎn)黨人做任何事情都要高標準、嚴要求、出精品、出效益。

1.黨員和領(lǐng)導干部做事的五條標準。一是想干事，要有這種狀態(tài)和激情，想干就有激情；二是會干事，要有這種能力和膽識，會干才能出成果；三是干成事，要有這種追求和效益，成事才是終結(jié)；四是不誤事，要有這種底線和堅守，誤事必須要提防；五是好共事，要有這種品質(zhì)和修養(yǎng)，合作成就未來。

2.黨員和領(lǐng)導干部成事的五種能力。通過“三嚴三實”的教育，作為領(lǐng)導干部，要著力提升以下五種能力：一是戰(zhàn)略思維能力，就是要從戰(zhàn)略和全局的高度來思考問題，來放眼未來；二是辯證思維能力，學好辯證法，萬事皆有度，對于很多事情都需要用辯證的思維去分析；三是創(chuàng)新思維能力，就是要打破常規(guī)、不拘一格，繼續(xù)深化改革開放；四是統(tǒng)籌全局能力，主要是宏觀駕馭和整體協(xié)調(diào)方面；五是崗位勝任能力。

    3.四類干部將走下領(lǐng)導崗位。2015年6月26日，中共中央政治局召開會議，審議通過了《關(guān)于推進領(lǐng)導干部能上能下的若干規(guī)定（試行）》（以下簡稱《規(guī)定》）。第一次對領(lǐng)導干部能上能下問題做出了實質(zhì)性的規(guī)定，內(nèi)容共19條，自2015年7月19日起施行。規(guī)定的施行向全社會傳遞出一個重要的信號，那就是，領(lǐng)導干部不再是鐵飯碗，領(lǐng)導干部的選拔任用開始進入一個新的狀態(tài)?；蛘哒f，“新常態(tài)”一詞也可以引入到干部選拔任用上，可以用四個字來形容干部選拔任用的“新常態(tài)”——能上能下。也就是，該上的上、該下的下，一定要形成這樣的選人用人的機制、環(huán)境和氛圍。規(guī)定的實施，意在解決“上”和“下”兩個方面的問題，重點是解決“下”的問題。我國的干部人事制度改革經(jīng)歷了三十多年，應(yīng)當說成效還是很大的，特別是在公開選拔和競爭上崗方面，一大批優(yōu)秀領(lǐng)導干部走上了各級領(lǐng)導崗位。但是實事求是地說，關(guān)于領(lǐng)導干部“下”的問題，卻一直沒有得到很好的解決。上去了就下不來，也成為一個很大的問題。因此，要著力解決為官不正、為官不為、為官亂為等問題，把那些占位不管事、在崗不出力的干部和作風不正、品行不端的干部從領(lǐng)導崗位上撤下來，為德才兼?zhèn)涞暮酶刹扛墒聞?chuàng)業(yè)搭建舞臺、拓展空間。規(guī)定特別指出，要重點解決好四類干部“下”的問題：一是不嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，不堅決執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，不能在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致的；二是違背中央八項規(guī)定精神，不嚴格遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定的；三是不敢擔當、不負責任，為官不為、庸懶散拖，干部群眾意見較大的；四是品行不端，違背社會公德、職業(yè)道德、家庭倫理道德，造成不良影響的。以上是《規(guī)定》中對不適宜擔任現(xiàn)職的干部應(yīng)當進行調(diào)整的其中四點內(nèi)容。