加強(qiáng)高校青年教師師德建設(shè)應(yīng)筑牢思想根基

新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)高校青年教師師德建設(shè)工作，應(yīng)把握以下三個(gè)著力點(diǎn)：

著力于筑牢思想根基。在新形勢(shì)下，要加強(qiáng)青年教師師德建設(shè)，首要任務(wù)就是要強(qiáng)化中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念教育，要帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，鞏固自身的思想基礎(chǔ)。具體而言，一要引導(dǎo)青年教師在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀過(guò)程中，切實(shí)將崇高的理想信念融入教書(shū)育人的工作中。二要發(fā)揮老教師的帶頭模范作用，通過(guò)傳幫帶的方式引導(dǎo)青年教師堅(jiān)守職業(yè)操守，提升師德境界，強(qiáng)化立德樹(shù)人的責(zé)任感和使命感。三要引導(dǎo)青年教師做誠(chéng)信守則的典范，自覺(jué)杜絕學(xué)術(shù)不端行為和學(xué)術(shù)腐敗問(wèn)題。四要積極探索青年教師喜聞樂(lè)見(jiàn)的思想教育形式，通過(guò)豐富多樣、易于接受的教育形式來(lái)引導(dǎo)青年教師從本職工作做起、從自己的生活點(diǎn)滴做起，真正讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為青年教師的精神追求，外化為青年教師的自覺(jué)行動(dòng)。

著力于環(huán)境和氛圍的營(yíng)造。一是堅(jiān)持正確的師德輿論導(dǎo)向。要發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和新媒體在傳播優(yōu)良師德師風(fēng)的主渠道作用，把師德規(guī)范和高尚師德品質(zhì)內(nèi)容貫穿到青年教師培訓(xùn)、優(yōu)秀師資培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)活動(dòng)、典型事例宣傳和輿論熱點(diǎn)難點(diǎn)的引導(dǎo)中去，弘揚(yáng)為人師表的良好師德風(fēng)范主旋律，鞏固積極健康向上的主流思想。二是深化師德教育實(shí)踐活動(dòng)。積極探索通過(guò)志愿服務(wù)、道德實(shí)踐、模范評(píng)選等青年教師喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，發(fā)揮高校資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展師德論壇、講座等活動(dòng)，評(píng)選表彰師德模范、樹(shù)立師德榜樣，形成修身律己、崇尚師德的良好風(fēng)尚。三是弘揚(yáng)傳承優(yōu)良文化傳統(tǒng)。各高校要注重發(fā)掘與傳承本校優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，發(fā)揮其在師德建設(shè)的滲透和熏陶作用，重視構(gòu)建彰顯時(shí)代特征和具有德育特色的人文景觀和文化設(shè)施，使師生在潛移默化中接受師德教育，達(dá)到以文化人、浸潤(rùn)師生精神與道德情懷的效果。四是營(yíng)造健康的傳媒環(huán)境。搭建網(wǎng)絡(luò)課堂、論壇及微博、微信等新媒體平臺(tái)，針對(duì)青年教師關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題設(shè)置議題，既增強(qiáng)正面引導(dǎo)又注重互動(dòng)交流，積聚“正能量”，增強(qiáng)實(shí)際效果。同時(shí)還加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)新媒體的監(jiān)管力度，消除干擾和雜音，避免不良網(wǎng)絡(luò)文化和思想對(duì)青年教師的負(fù)面影響。

著力于師德制度建設(shè)。一是完善師德規(guī)范制度體系。根據(jù)青年教師的實(shí)際，建立集教育、宣傳、考核、監(jiān)督、激勵(lì)和懲處于一體的制度體系，逐步推進(jìn)師德規(guī)范制度的完善。形成一套完整的制度保障鏈條，確保師德制度規(guī)范在實(shí)踐操作中具有約束力和可行性。二是強(qiáng)化政策保障，要使政策指向成為青年教師師德建設(shè)風(fēng)向標(biāo)，將師德具體要求貫徹到高校發(fā)展規(guī)劃、人才引進(jìn)、綜合改革舉措、教學(xué)科研活動(dòng)等重大政策當(dāng)中，特別是在青年教師評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、科研立項(xiàng)、職稱(chēng)評(píng)定、崗位聘用晉級(jí)等具體政策措施，實(shí)施師德失范一票否決制，發(fā)揮起制度的激勵(lì)作用和約束作用。三是健全工作機(jī)制、形成工作合力。要站在全局高度謀劃青年教師師德建設(shè)，不斷增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，健全理順工作機(jī)制，敢抓善抓，并積極組織好宣傳、組織、人事、工會(huì)、學(xué)工等各條戰(zhàn)線的力量，打造強(qiáng)勢(shì)工作隊(duì)伍，合力建設(shè)德高品正的青年教師隊(duì)伍。

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　　（作者單位：中南大學(xué)黨委宣傳部）