我們的網(wǎng)絡(luò)民意、負面輿情、重大輿情都可以建立一些機制。那么,如果真的要建立機制,該由誰來負責?在什么層面上建立?誰來配合?這些分類都要做好。我在學校也是負責教學科研、國際交流的。我對本科生的培養(yǎng)是很體系化的,就是說每個機制該做什么,反饋是什么,配合的措施是什么,都非常的體系化。特別是年輕的干部,更要培養(yǎng)這種意識,要有機制的思維,要有體系的思維,要有整合性的頂層設(shè)計思維,這樣才能把工作做好。尤其是在輿情應(yīng)對中,要有一整套的東西。網(wǎng)絡(luò)民意要及時回應(yīng),多給別人一點尊重,并沒有什么大不了的。而且,要注意負面輿情怎么引導、用什么媒體。對于重大輿情,要集體聯(lián)動操作。在這個時代,要關(guān)注眾籌的概念,不要忽略這個社會中的眾多力量。
最后,在互聯(lián)網(wǎng)時代,我們要面對很多種新常態(tài),要注意政府的站位。人民不是一個大的概念,也不是一個政治的概念。既然是一方水土的“父母官”,那么你就要為這一方民眾提供科學、專業(yè)化的服務(wù)。官本位的意識在互聯(lián)網(wǎng)這個時代已經(jīng)行不通了,將來還會慢慢消失,所以我們必須要直視它。這是第一點。
第二點,時代的特性就是開放、自由、聯(lián)通。這個自由是帶著鐐銬跳舞的自由,是每個生命都要煥發(fā)它的光彩、發(fā)揮它的潛力、做出貢獻的自由。但是我們要有所規(guī)范。這是個聯(lián)通的時代,每個人都逃避不了被拘囿的命運。在這個社會上,我們的一舉一動都被聯(lián)網(wǎng)了,跟我們的未來相連,跟其他人相連,跟我們的社會相連。
還有媒體輿情的特性,就是主體的個性化、多元化表達。大家也知道,每個人都會有情緒化的時候。比如我現(xiàn)在特別情緒化,說話很極端,但也許再過一秒鐘不到就又好了、又笑了。所以,在輿情特性上,大家要用生命的意識去考慮。我更加贊成用生命對人的尊重的意識去看我們世間所有的事、社會和群體。只有站在這個位置上,你才能更好地去把控,更好地去管理,更好地完成自己的工作。記住一點,眾聲喧嘩是時代特征,必須接受它、尊重它,并且在一定基礎(chǔ)上回應(yīng)它。
最后再分享幾句話。第一,不怕。第二,別躲。沒有什么好躲的,這就是我們的工作。第三,不拖。第四,別壓。壓了就錯過時間了。而且事情能壓住嗎?壓不住。要直面輿情,有什么輿情咱們別怕,你們都怕,群眾怎么辦?要坦誠對人,民眾不是敵人。坦誠地對他,以心換心,即使暫時換不了,但最少我是熱誠的。第五,換位思考。不同的利益群體一定有不同的利益表達,要理解它。我都窮的吃不上飯了,你難道還要我捐錢?這是不合理的。第六,爭取主動。要爭取第一時間。第七,勇敢去應(yīng)對它。這個世間沒有什么事情是扛不起來的,所以要勇敢一點。咱們都有兩個肩膀,這就是讓咱們來扛事的。第八,要科學決策。學會用專業(yè)化的方法,還要認真地去學習。其實我今天跟大家分享的內(nèi)容,有些好像挺理論化的。但是,事實上,我真的是想把大家的思維打開,我們不需要拘泥于過去。我們要直面這個時代,我們要理解它,我們要按照它的規(guī)律行事。這是我們要做的。第九,完善機制。這是一個可以讓我們更加規(guī)范地去運作、讓我們減少失誤或更大錯誤的規(guī)范。第十,因勢利導。這就要求我們要分清楚,什么是對我們好的,什么是對我們不好的。第十一,注意事后評估。這是我想跟大家最后分享的。
(根據(jù)宣講家網(wǎng)報告整理編輯,
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