中國高等教育還缺什么?

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中國高等教育還缺什么?

原題:剖析:世界一流大學(xué),中國還缺什么?

中國什么時候才能擁有一批世界一流大學(xué)?一直以來,這個追問始終困擾著中國高等教育。

過去20年間,經(jīng)過“211工程”、“985工程”的持續(xù)建設(shè),中國高等教育穩(wěn)步邁進(jìn),一批大學(xué)開始躋身世界知名大學(xué)排行榜。然而,面對牛津、劍橋、哈佛、麻省理工學(xué)院這樣的歐美名校,中國高校還有一定差距。

《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》提出“使若干高校和一批學(xué)科達(dá)到或接近世界一流水平”的目標(biāo)后,國務(wù)院5日發(fā)布《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》,進(jìn)一步明確了任務(wù)路徑。中國高校亟待在堅持中國特色、立足自身優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,發(fā)力邁進(jìn)。

理想現(xiàn)實有差距 改革創(chuàng)新要提速

“歷史留給我們雄厚的物質(zhì)和學(xué)術(shù)基礎(chǔ),我們不能沾沾自喜。在看到成績的同時,必須清醒地認(rèn)識到還存在諸多不足和發(fā)展瓶頸。”北京大學(xué)校長林建華說,近年來,社會上一些不良現(xiàn)象和問題在北大也有所顯現(xiàn),少數(shù)人急功近利,好大喜功,媚俗畏權(quán);一些人迷失了方向,獨立和開拓精神不振,丟掉了優(yōu)良的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)?! ×纸ㄈA說,與此同時,北大學(xué)科的整體水平與世界一流大學(xué)相比仍有差距,進(jìn)入世界領(lǐng)先水平的學(xué)科較少;具有重要國際影響力以及在國家與社會發(fā)展中能夠發(fā)揮突出作用的學(xué)者還不多;基礎(chǔ)學(xué)科盡管整體實力較強(qiáng),但某些學(xué)科優(yōu)勢正在喪失;在研究方面,原創(chuàng)性的重大理論及科技成果和能夠引領(lǐng)社會思潮、推動社會主義文化建設(shè)的重大哲學(xué)和社會科學(xué)成果較少。

蘇州大學(xué)校長朱秀林也感到,與世界一流大學(xué)相比,我國高校的不足之處主要表現(xiàn)在,一是整體教育質(zhì)量有待提高,加強(qiáng)教育教學(xué)的內(nèi)在動力不足;二是自主創(chuàng)新能力有待增強(qiáng),在國內(nèi)外具有重大影響的創(chuàng)新和標(biāo)志性成果還不夠多;三是社會服務(wù)層次有待提升,推動科技與經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合不夠有力。

高水平大學(xué)是一個國家高等教育發(fā)展水平乃至綜合國力的重要體現(xiàn)。西方發(fā)達(dá)國家依托一流大學(xué)帶動國家富強(qiáng)、引領(lǐng)世界潮流的發(fā)展路徑表明,一流大學(xué)在國家崛起、民族復(fù)興、社會進(jìn)步、產(chǎn)業(yè)革命、文化繁榮中始終肩負(fù)重大使命并擔(dān)當(dāng)重要角色。

《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》指出,到2020年,若干所大學(xué)和一批學(xué)科進(jìn)入世界一流行列,若干學(xué)科進(jìn)入世界一流學(xué)科前列;到2030年,更多的大學(xué)和學(xué)科進(jìn)入世界一流行列,若干所大學(xué)進(jìn)入世界一流大學(xué)前列,一批學(xué)科進(jìn)入世界一流學(xué)科前列,高等教育整體實力顯著提升;到本世紀(jì)中葉,一流大學(xué)和一流學(xué)科的數(shù)量和實力進(jìn)入世界前列,基本建成高等教育強(qiáng)國。

中國高等教育學(xué)會會長瞿振元指出,中國提出到2020年進(jìn)入創(chuàng)新型國家行列、2030年進(jìn)入創(chuàng)新型國家前列,2050年成為科技強(qiáng)國的宏偉目標(biāo),要實現(xiàn)這一目標(biāo),必須確保教育先行,依靠一流人才來承載重任。為此,《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》提出了配套措施,現(xiàn)在看來,時不我待、任務(wù)緊迫。

“英國大學(xué)在18世紀(jì)的崛起,德國大學(xué)在19世紀(jì)的超越,美國大學(xué)在20世紀(jì)的引領(lǐng),根本原因都在于辦學(xué)思想、理念與體制的改革與創(chuàng)新。”南京大學(xué)校長陳駿說,“我們要堅持創(chuàng)新驅(qū)動建設(shè)世界一流大學(xué),推進(jìn)管理創(chuàng)新和制度創(chuàng)新,進(jìn)一步破除制約大學(xué)快速發(fā)展的體制機(jī)制性障礙,加快創(chuàng)建充滿活力、富有效率、更為開放、有利科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。”

責(zé)任編輯:董潔校對:蔡暢最后修改:
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