國務(wù)院新聞辦今天召開農(nóng)民工工作有關(guān)情況新聞發(fā)布會，人社部、衛(wèi)生計生委、教育部有關(guān)負責同志介紹了與此相關(guān)的政策及工作情況，多家中外媒體記者的目光聚焦在農(nóng)民工子女教育問題上。記者從新聞發(fā)布會上獲悉，目前全國義務(wù)教育階段農(nóng)民工隨遷子女達1277萬人，其中超八成孩子進入輸入地公辦學校就讀；2013年12個省市組織了4440名隨遷子女在當?shù)貐⒓痈呖迹?8個省區(qū)市將在今年解決隨遷子女異地高考問題。

以公辦校為主接收隨遷子女就學格局基本形成

義務(wù)教育階段的農(nóng)民工隨遷子女能否進入城市公辦校學習一直是社會高度關(guān)注的問題。國家解決這一問題采取的是“兩為主”政策，就是以流入地為主，以公辦學校為主。

據(jù)教育部有關(guān)部門負責人介紹，截至2013年底，全國義務(wù)教育階段的農(nóng)民工隨遷子女達1277萬人，占到義務(wù)教育學生總數(shù)的9.3%。其中，進入公辦學校就學的學生比例達80.4%，比2012年略有提升。

除此以外，在上海、浙江等地，政府還采取向民辦學校購買學額的方式，讓39萬名在民辦學校就讀的學生享受到了政府服務(wù)。國家財政性教育經(jīng)費保障隨遷子女就學的比例已達83.5%。

教育部有關(guān)部門負責人表示，2013年，教育部從規(guī)劃、經(jīng)費和管理手段三個層面，不斷推進該項工作：

首先，落實《國務(wù)院關(guān)于深入推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》要求，指導各地逐步將常住人口全部納入?yún)^(qū)域教育發(fā)展規(guī)劃，將隨遷子女全部納入財政保障范圍。

其次，協(xié)調(diào)中央財政加大對各地的專項獎勵力度，指導各地把專項獎勵資金重點用于以接收隨遷子女為主的公辦學校和合格的民辦學校，擴大公辦學校的容量，鼓勵社會力量辦學，購買民辦學校服務(wù)。

再其次，加強管理手段創(chuàng)新，基本建成全國聯(lián)網(wǎng)的中小學生學習信息管理系統(tǒng)。動態(tài)跟蹤學生流動，全面及時掌握中小學生的準確情況，為確保隨遷子女入學、加強教育經(jīng)費監(jiān)管、開展學生資助提供了支撐。

“目前，我國以公辦學校為主接收隨遷子女就學的格局已經(jīng)基本形成。”教育部有關(guān)部門負責人表示，下一步，教育部將按照十八屆三中全會精神以及不同規(guī)模城市人口規(guī)劃和戶籍制度改革的總體要求，因地制宜，分類推進，在保障隨遷子女“有學上”的基礎(chǔ)上，加強心理教育、融入教育和特殊幫扶工作，提高隨遷子女接受義務(wù)教育的質(zhì)量，向著“學得好”的方向繼續(xù)努力。