公民與公民教育

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公民與公民教育

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培育和踐行社會主義核心價值觀,以社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮,凝聚社會共識,是當(dāng)前意識形態(tài)領(lǐng)域工作極為重要的一項(xiàng)長遠(yuǎn)戰(zhàn)略任務(wù)。培育與踐行社會主義核心價值觀,與公民道德素質(zhì)的提高有著內(nèi)在的關(guān)系,一定的公民素質(zhì)和道德素質(zhì)是踐行社會主義核心價值觀的道德基礎(chǔ)。黨的十八大提出,全面提高公民道德素質(zhì),是社會主義道德建設(shè)的基本任務(wù)。因此,加強(qiáng)公民道德建設(shè),正確認(rèn)識公民與公民教育之間的內(nèi)在聯(lián)系,既是社會主義道德建設(shè)本身的任務(wù),又是社會主義核心價值觀培育的基礎(chǔ)工程。

公 民

公民是現(xiàn)代社會生活的最基本單元。何為“公民”?首先應(yīng)當(dāng)看到,這是一個源自西方社會的歷史思想概念,其最初發(fā)端于古希臘。亞里士多德說,我們所要說明的公民應(yīng)該符合嚴(yán)格而全稱的名義,因此,“最好是根據(jù)這個標(biāo)準(zhǔn)給它下一個定義,全稱的公民是‘凡得參加司法事務(wù)和治權(quán)機(jī)構(gòu)的人們’。”這是亞里士多德給公民下的一個完整的定義。亞里士多德的定義很清楚,凡公民也就是能夠參與城邦政治活動的人,這里的“能夠參與”,因這樣兩個條件而成立,一是自身的條件,如既不是太老也不是太小而不能參與,二是城邦政治制度的條件,即民主的政體使得公民能夠參與政治活動。因此,“公民”這一概念在人類歷史的起始性意義上,所表明的是它的政治性,人與人之間在政治參與權(quán)上的平等性?,F(xiàn)代社會的公民概念沿襲了這一內(nèi)涵,屬于某一國家的公民,也就是享有該國法律所賦予的權(quán)利,包括參與政治活動、選舉與被選舉的權(quán)利,擔(dān)任公職,以及請求國家保護(hù)的權(quán)利。同時,也負(fù)有國家法律所規(guī)定的義務(wù),包括接受國家管理的義務(wù)。

責(zé)任編輯:葉其英校對:李天翼最后修改:
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