眼下，全國“兩會(huì)”正在召開，一些中小學(xué)掀起了普及“兩會(huì)”知識(shí)的熱潮。比如，河南鄭州市惠濟(jì)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了“聚焦兩會(huì)，我在行動(dòng)”系列活動(dòng)，讓“兩會(huì)”知識(shí)走進(jìn)課堂，并引導(dǎo)學(xué)生就國家、社會(huì)、學(xué)校等各方面表達(dá)自己的見解；湖北省十堰市鄖陽區(qū)柳陂鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“兩會(huì)知識(shí)知多少”主題教育活動(dòng)，讓小學(xué)生了解有關(guān)全國人民代表大會(huì)和中國人民政治協(xié)商會(huì)議的基本知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心、關(guān)注國家大事……“兩會(huì)”知識(shí)進(jìn)校園，也給中小學(xué)生們帶來了不一樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

當(dāng)然也許不少人會(huì)說，全國“兩會(huì)”關(guān)注的都是社會(huì)熱點(diǎn)問題，比如民生問題、教育問題、反腐問題等，而中小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)好知識(shí)，讓學(xué)生關(guān)注“兩會(huì)”有必要嗎？再說了，這些內(nèi)容在考試中又常常不會(huì)涉及到。筆者認(rèn)為，這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。要把中小學(xué)生培育成國家建設(shè)的棟梁之才，不僅僅需要向他們傳授好書本理論知識(shí)，還需要對他們開展好公民教育，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國事國情，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，這樣才能使他們長大后成為一名合格的公民。

然而，當(dāng)前不容忽視的問題是，學(xué)校追求升學(xué)率、家長看重分?jǐn)?shù)的現(xiàn)象還普遍存在，對學(xué)生知識(shí)的教育放在了首要位置，對學(xué)生的公民教育卻被忽視、被弱化。在這種情況下，很容易造成學(xué)生公民意識(shí)的缺失，比如社會(huì)責(zé)任感不強(qiáng)，缺乏清晰規(guī)劃和奮斗目標(biāo)；以自己為中心，對別人漠不關(guān)心；缺乏社會(huì)公德意識(shí)，肆意損壞公共財(cái)物等等。對學(xué)生公民教育的缺失，既不利于學(xué)生自身的健康成長，又不利于他們長大后更好地融入社會(huì)。因此，對于學(xué)校來說，應(yīng)該充分利用各種資源、抓住有利時(shí)機(jī)，對學(xué)生開展好公民教育。眼下，正在召開的全國“兩會(huì)”正是加強(qiáng)對學(xué)生公民教育的好時(shí)機(jī)，教師不妨引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注“兩會(huì)”，為學(xué)生上一堂公民教育課。

給學(xué)生講一講“兩會(huì)”基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。提及全國“兩會(huì)”，中小學(xué)生大都知道這是共商國是的盛會(huì)，而對于有關(guān)“兩會(huì)”的一些常識(shí)卻并不了解。比如，政協(xié)召開的時(shí)間為何比人大早，議案和提案之間有何區(qū)別，一份優(yōu)秀的議案或提案是怎樣產(chǎn)生的等等。這些“兩會(huì)”小常識(shí)課本教材幾乎很少涉及，這就需要教師給學(xué)生講一講，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心、關(guān)注國家大事，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。

讓學(xué)生看一看“兩會(huì)”現(xiàn)場直播，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。“兩會(huì)”期間，來自全國各地的人大代表、政協(xié)委員都緊緊圍繞國家經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等重大問題展開討論，建言獻(xiàn)策，共商國是，展現(xiàn)了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，也正是因?yàn)樗麄兊谋M職盡責(zé)，群眾關(guān)心、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題才得到解決。對于學(xué)校來說，不妨讓孩子看看“兩會(huì)”直播節(jié)目，通過看去感受代表們、委員們身上的那種責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，筆者相信這比空洞的理論說教效果要強(qiáng)得多。

正所謂“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”，一名優(yōu)秀的中小學(xué)生不僅僅要有扎實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)，還要有強(qiáng)烈的公民意識(shí)，關(guān)心國家大事，關(guān)注民生民情。從這一層面講，“兩會(huì)”知識(shí)進(jìn)校園，無疑是開展公民教育的有益嘗試。在這里，筆者真心希望各中小學(xué)能夠抓住“兩會(huì)”契機(jī)，通過開展豐富多彩的活動(dòng)，運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)方式，為學(xué)生上好公民教育課，為他們成長成才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（作者單位：河南漯河市郾城區(qū)委辦公室）

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