深化哲學(xué)社會科學(xué)科研領(lǐng)域綜合改革(5)

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深化哲學(xué)社會科學(xué)科研領(lǐng)域綜合改革(5)

推動科研管理創(chuàng)新 促進社科繁榮發(fā)展

江蘇省教育廳廳長、省委教育工委書記 沈 健

近年來,我們堅持以深化高等教育綜合改革為重點,不斷更新管理理念,創(chuàng)新科研機制,完善評價制度,努力探索符合高校社科建設(shè)規(guī)律、適應(yīng)社科研究創(chuàng)新發(fā)展的體制機制,促進全省高校哲學(xué)社會科學(xué)繁榮發(fā)展。

一、更新工作理念,理順科研工作領(lǐng)導(dǎo)體制

一是注重頂層設(shè)計。省委、省政府專門制定下發(fā)了《加快推進社科強省建設(shè)的實施意見》,成立了省哲學(xué)社會科學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)每年聽取關(guān)于哲學(xué)社會科學(xué)工作匯報,定期研究解決哲學(xué)社會科學(xué)的重大問題。

二是加強工作統(tǒng)籌。省教育廳黨組按照哲學(xué)社會科學(xué)與自然科學(xué)“四個同等重要”的要求,明確由一名廳領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌負責(zé)全省高校自然科學(xué)、哲學(xué)社會科學(xué)的學(xué)科建設(shè)和研究工作,真正做到一視同仁、一起落實、一起考核,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),全面推進。

三是健全組織機制。目前,全省本科院校中,有近半數(shù)學(xué)校獨立設(shè)置了人文社科處,形成了校院兩級完備的科研管理體系,從組織體系上強化人文社會科學(xué)研究與管理。

二、堅持問題導(dǎo)向,創(chuàng)新科研工作管理機制

一是強化問題導(dǎo)向。每年在廣泛征求相關(guān)專家學(xué)者意見基礎(chǔ)上,聚焦我省經(jīng)濟社會發(fā)展的重大熱點、難點問題,專門制定重大項目與重點項目選題指南。

二是完善科研管理制度。我們堅持以完善科研管理和評價制度為抓手,不斷深化科研管理體制改革,建立完善了社科研究重大項目、重點項目、一般項目和委托項目為主體的項目資助體系。

三是建立重大成果培育機制。設(shè)立“江蘇高校哲學(xué)社會科學(xué)重大研究項目”,每年拿出500萬元專項資金,組織高校對國家和我省經(jīng)濟社會發(fā)展理論與對策性研究開展集中攻關(guān),產(chǎn)出了一批具有重大影響力的學(xué)術(shù)創(chuàng)新成果。在第六屆中國高校人文社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎評審中,我省獲一等獎8項,位居全國第二。

三、加強平臺建設(shè),提升科研工作創(chuàng)新能力

一是加強優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)。對高校哲學(xué)社會科學(xué)應(yīng)用、交叉學(xué)科建設(shè)予以重點扶持,對22個人文社科類優(yōu)勢學(xué)科每年每個投入450萬元。

二是積極推進協(xié)同創(chuàng)新。鼓勵高校與江蘇省內(nèi)各級黨政機關(guān)、大中型企事業(yè)單位、社區(qū)、鄉(xiāng)村等合作共建人文社會科學(xué)創(chuàng)新研究平臺。在教育部首批全國高校協(xié)同創(chuàng)新建設(shè)中,南京大學(xué)牽頭成立的“中國南海研究協(xié)同創(chuàng)新中心”獲正式立項建設(shè)。

三是打造高端咨詢平臺。依托高校人才優(yōu)勢、智力優(yōu)勢,多方位、多層次構(gòu)建政府決策咨詢平臺。南京大學(xué)牽頭主辦的“江蘇發(fā)展高層論壇”“蘇北發(fā)展論壇”“南京都市圈發(fā)展論壇”“社科學(xué)術(shù)大會”等一批高層次論壇也發(fā)揮了積極的決策咨詢作用。

四、創(chuàng)新管理機制,提升科研工作服務(wù)能力。

一是創(chuàng)新科研成果評價機制。堅持創(chuàng)新為重、質(zhì)量第一、學(xué)術(shù)原創(chuàng)、實際應(yīng)用、實質(zhì)性貢獻的評價導(dǎo)向與標(biāo)準(zhǔn),實施分類評價、團隊評價、多元多方評價的制度,探索實施個人代表作、學(xué)科標(biāo)志性成果和精品力作考核制度。

二是暢通應(yīng)用成果轉(zhuǎn)化渠道。定期舉辦應(yīng)用對策研究成果專題發(fā)布會等,搭建全省性學(xué)術(shù)研究和決策咨詢成果交流平臺,力促江蘇高校哲學(xué)社會科學(xué)研究更好地為經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)。

三是營造寬松學(xué)術(shù)氛圍。堅持“學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)、公開發(fā)表有要求、課堂教學(xué)守紀(jì)律”,鼓勵探索,支持創(chuàng)新,容許失敗,努力營造健康向上、大膽創(chuàng)新、追求卓越、寬松和諧的學(xué)術(shù)氛圍。

四是規(guī)范科研學(xué)術(shù)行為。堅持教育引導(dǎo)、制度規(guī)范、監(jiān)督約束、懲防結(jié)合、標(biāo)本兼治的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作體系,對學(xué)術(shù)不端行為實行“零容忍”和“一票否決”。

責(zé)任編輯:單夢竹校對:總編室最后修改:
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