不如意的市場

李陽一直是瘋狂英語的標(biāo)桿人物。臺(tái)上的李陽，似乎永遠(yuǎn)充滿激情。他揮舞著話筒，談笑風(fēng)生，號(hào)召學(xué)生把書高高舉起，跟他一起大聲朗讀英語。這種自信的形象曾深深印在一代學(xué)子的腦海中，延續(xù)至今。

值得注意的是，雖然李陽現(xiàn)在仍然瘋狂地工作——每天連續(xù)十六七個(gè)小時(shí)的工作，每年六七百場的講座，但瘋狂英語卻已顯頹勢，難現(xiàn)當(dāng)年輝煌。

在英語培訓(xùn)行業(yè)，主流市場已難見瘋狂英語的身影。“公司在研究競爭對手策略時(shí)，提到的多是新東方、華爾街、環(huán)球雅思這種機(jī)構(gòu)，從未提過瘋狂英語。”英孚教育相關(guān)人士告訴記者，公司里偶爾會(huì)討論英語培訓(xùn)業(yè)內(nèi)出現(xiàn)的大事，當(dāng)提起瘋狂英語時(shí)，話題不在其運(yùn)營，不在其具體商業(yè)動(dòng)作，而是2011年李陽的家暴事件。

對于瘋狂英語來說，以這種負(fù)面印象，在日益膨脹、競爭激烈的教育培訓(xùn)市場中偶爾被其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)做八卦談笑而不至于被遺忘，難免是一種尷尬。

“市場上都不怎么看到瘋狂英語的營銷推廣行為，我還以為它銷聲匿跡了。”安博教育相關(guān)人士直言。

資料顯示，李陽曾號(hào)稱自己的公司在2010年的總收入為2億元，但與瘋狂英語同期起步的新東方2010年收入則在24.6億。而其他晚于瘋狂英語成立的環(huán)球雅思、學(xué)而思等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)業(yè)已實(shí)現(xiàn)了上市。

曾一度引領(lǐng)學(xué)英語熱潮的瘋狂英語，在過去十年卻無力跟上整個(gè)英語培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展速度。

時(shí)至今日，李陽瘋狂英語的主要推廣模式，仍然是講師親自趕赴各地區(qū)中小學(xué)校，進(jìn)行游學(xué)演講。李陽是講師團(tuán)隊(duì)的主力。“上周李陽來到學(xué)校，免費(fèi)講英語。學(xué)校不用承擔(dān)任何費(fèi)用，不掏錢，也不管飯。李陽講完了，就開始推銷他的英語教材，買書的學(xué)生可能不到100人吧。”河北省一中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對記者說。

這種操作模式讓李陽在各地學(xué)生之中，獲得了個(gè)人的“名望”，但卻難以轉(zhuǎn)化成瘋狂英語的“利潤”。

在歐陽維建眼里，這種反差更多源于李陽的個(gè)人選擇。

“說起李陽，外界就會(huì)拿新東方創(chuàng)始人俞敏洪跟他對比。我認(rèn)為，李陽的角度更偏重于他個(gè)人的教育方式對孩子的影響，從早期他強(qiáng)調(diào)學(xué)英語的心態(tài)，跟勵(lì)志結(jié)合在一塊，以及融合愛國民族等元素，再到后期他一直以濃厚的人格魅力來推廣，形成他個(gè)人的無形資產(chǎn)；俞敏洪則從商業(yè)的角度、團(tuán)隊(duì)的角度，建立起自己的教育產(chǎn)業(yè)公司，讓新東方落地上市了。”歐陽維建認(rèn)為，李陽更像是一名老師，而俞敏洪則實(shí)現(xiàn)了從老師到商人的轉(zhuǎn)身。

這也使得李陽跟瘋狂英語完全綁定，甚至公司品牌就是“李陽瘋狂英語”。

“以李陽個(gè)人為品牌的事業(yè)，從公司角度講帶有很大的風(fēng)險(xiǎn)性和投機(jī)性。一個(gè)人照亮整個(gè)公司和行業(yè)的歷史要盡早結(jié)束。”早在2001年歐陽維建就這樣建議過。

李陽或許可以繼續(xù)經(jīng)營他的個(gè)人品牌，但瘋狂英語公司卻很難接受商業(yè)運(yùn)作上的種種不順。

今年3月，李陽瘋狂英語廣州總校爆出了拖欠工資的傳聞。據(jù)多名內(nèi)部員工反映，他們的工資前后拖欠了三個(gè)月，并且已有多名員工遞交了離職申請。