這一點(diǎn)也得到了郝徑舟的認(rèn)同。他介紹，在他們學(xué)校，任課教師只有錄入分?jǐn)?shù)的權(quán)限。學(xué)生基本信息也是北京市教委專人負(fù)責(zé)管理的。

教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將根據(jù)誰管理誰負(fù)責(zé)、誰使用誰負(fù)責(zé)的原則，通過強(qiáng)化責(zé)任確保信息安全。《辦法》特別要求各級(jí)教育行政部門和學(xué)校指定專門的學(xué)籍管理員，建立學(xué)籍信息保密制度，對(duì)于泄露學(xué)生學(xué)籍信息的將依法依規(guī)追究相關(guān)單位和人員的管理責(zé)任等。學(xué)籍系統(tǒng)也將采取現(xiàn)代加密技術(shù)確保信息安全。

電子學(xué)籍的三個(gè)期待

如何利用電子學(xué)籍減少學(xué)生輟學(xué)？

如何解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女的入學(xué)難題？

如何借助電子學(xué)籍規(guī)范撥款？

王秀菊做了23年的小學(xué)班主任工作。以前要統(tǒng)計(jì)義務(wù)教育階段的相關(guān)數(shù)據(jù)，每個(gè)學(xué)期都要上報(bào)班內(nèi)學(xué)生幾歲的多少人？男生多少人？女生多少人？“這些數(shù)字很坑爹。”王秀菊說，錯(cuò)一個(gè)，全校就過不了關(guān)。如果不知道是哪個(gè)班錯(cuò)的，就得一個(gè)年級(jí)一個(gè)年級(jí)核查，有一個(gè)班錯(cuò)，整個(gè)年級(jí)的班主任都得加班。“但是，很難找出問題。”王秀菊說，“耍聰明的老師會(huì)把數(shù)據(jù)拼正確，認(rèn)真的班主任會(huì)對(duì)著戶口本復(fù)印件，一個(gè)一個(gè)查，經(jīng)常是桌上擺滿了戶口本復(fù)印件。”

“現(xiàn)在，這些數(shù)據(jù)，學(xué)籍老師一下就調(diào)出來了。”王秀菊說。

迅速而準(zhǔn)確地調(diào)出性別、住址等基本數(shù)據(jù)，只是全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)的基本功能。按照設(shè)想，電子學(xué)籍系統(tǒng)是個(gè)管理應(yīng)用系統(tǒng)，學(xué)籍管理只是其中的一部分，隨著其應(yīng)用內(nèi)容不斷擴(kuò)充，任課教師、班主任、教學(xué)管理人員、校長(zhǎng)等都能夠利用它進(jìn)行相關(guān)操作，提高自己的工作效率。甚至，校長(zhǎng)每天打開計(jì)算機(jī)，就可以清楚地知道有多少學(xué)生因?yàn)槭裁丛驔]有到校，他會(huì)立即去關(guān)心和了解情況。

“電子學(xué)籍提供了一項(xiàng)電子技術(shù)。但用不用這項(xiàng)技術(shù)，功能是否能都利用起來，這取決于人。”熊丙奇說，以前有些問題無法改革，因?yàn)榧夹g(shù)解決不了?，F(xiàn)在技術(shù)能解決了，就可以去做很多事情。應(yīng)該把全國(guó)聯(lián)網(wǎng)的學(xué)籍系統(tǒng)好好利用起來，而不是閑置資源。將電子學(xué)籍融入解決教育難題中來。

教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，解決當(dāng)前一系列的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題需要教育管理信息化支撐。當(dāng)前出現(xiàn)的“高考移民”、控輟保學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)不規(guī)范、大城市擇校、隨遷子女就讀、留守兒童管理、學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)等諸多方面的管理困難，需要通過電子學(xué)籍系統(tǒng)和《辦法》提供的保障和制度支撐來推動(dòng)問題的解決。

如何利用電子學(xué)籍減少學(xué)生輟學(xué)？

熊丙奇介紹，根據(jù)我國(guó)義務(wù)教育法，對(duì)適齡孩子的學(xué)籍管理是有明確規(guī)定的，包括入學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入等，一所學(xué)校只有拿到另一所學(xué)校的轉(zhuǎn)入證明，才能開具轉(zhuǎn)出證明。然而，在現(xiàn)實(shí)中，對(duì)于這一管理規(guī)定，存在執(zhí)行不嚴(yán)的明顯疏漏，有的學(xué)校對(duì)學(xué)生不來上學(xué)不聞不問，有的學(xué)生拿到轉(zhuǎn)出證明后，卻不去轉(zhuǎn)入學(xué)校注冊(cè)、報(bào)到，轉(zhuǎn)入學(xué)校也不跟蹤，由此便出現(xiàn)義務(wù)教育適齡學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象。在我國(guó)中西部地區(qū)一些學(xué)校，初二輟學(xué)率近年來加劇上升，追問這些學(xué)生的去向，當(dāng)?shù)貙W(xué)校和政府大多說不清。近年來，隨著人口流動(dòng)加劇，這一問題更加突出。為保障每個(gè)適齡學(xué)生都必須接受義務(wù)教育，學(xué)籍跟蹤機(jī)制是十分重要的?，F(xiàn)在有了全國(guó)聯(lián)網(wǎng)的學(xué)籍信息系統(tǒng)，學(xué)生的學(xué)籍信息變動(dòng)，在這一系統(tǒng)中將一目了然，這可以成為減少輟學(xué)的重要信息管理平臺(tái)。

如何解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女的入學(xué)難題？