中國特色社會主義:為中國夢塑魂
中國特色社會主義以人民為主體,決定了“中國夢”既是個體夢又是國家夢。“中國夢”是建立在愛國主義與集體主義基礎(chǔ)上的夢想,國家好,民族好,大家才會好。中國特色社會主義將個人的奮斗發(fā)展與全體人民、全民族的奮斗發(fā)展有機(jī)統(tǒng)一起來,充分發(fā)揮人民群眾的積極性主動性創(chuàng)造性,讓人民群眾自己當(dāng)家作主實現(xiàn)自己的發(fā)展,建設(shè)自己的社會;中國特色社會主義把共同富裕作為根本原則,始終注意讓經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的一切成果,包括物質(zhì)成果和精神成果都能為人民群眾共享,使發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。
中國特色社會主義堅持和平發(fā)展,決定了“中國夢”既是中國夢又是世界夢。復(fù)興不僅是經(jīng)濟(jì)政治的復(fù)興,更是文化文明的復(fù)興。我們要通過中華民族的偉大復(fù)興,讓一個能彰顯五千年燦爛文化、能傳承五千年悠久文明、能把自己的價值觀與世界共享、能用自己的軟實力促進(jìn)世界共榮共進(jìn)的民族傲然屹立于世界民族之林。把中國五千年燦爛文明和現(xiàn)代工業(yè)文明發(fā)展的成果有機(jī)結(jié)合創(chuàng)造性轉(zhuǎn)換后的一種新型文明形態(tài),為中國與世界的可持續(xù)發(fā)展奠定了文明的基石。從這個意義上來說,“中國夢”不僅是屬于中國的,也是屬于世界的。
中國特色社會主義作為現(xiàn)實的運動,決定了“中國夢”既指向未來又呈現(xiàn)當(dāng)下。中國特色社會主義作為共產(chǎn)主義運動的重要組成部分,既指向未來又屬于當(dāng)下,這就為“中國夢”同時設(shè)定了兩個時間坐標(biāo)。面向未來,“中國夢”承載了我們一切美好的希冀與追求,民主充分、法治昌盛、權(quán)利神圣、國富民強(qiáng),乃至人的自由全面發(fā)展等等,都是其題中應(yīng)有之義,通向這一夢想的道路沒有休止符。
著眼當(dāng)下,“中國夢”要求我們一切的制度安排、一切的政策導(dǎo)引都應(yīng)努力扶正驅(qū)邪,去惡向善,通過階段性的目標(biāo)一步一步為走向新社會奠基鋪路,用實實在在的行動表明“中國夢”的起點就在腳下而不在別處。(來源:學(xué)習(xí)時報,作者辛鳴)
中國道路:通向中國夢的必由之路
夢不同,圓夢的道路亦不同。實現(xiàn)“中國夢”一定要走中國自己的路,這就是中國道路。
中國道路是一條為了我們自己的路
中國道路的內(nèi)在機(jī)理與運行模式?jīng)Q定了它可以形成強(qiáng)大的統(tǒng)一意志和組織力量,讓全國成為一盤棋,把一切經(jīng)濟(jì)政治社會資源都組織調(diào)動起來,同心同德、同舟共濟(jì),上下貫通,統(tǒng)一行動,重點攻關(guān)解決難題,快速高效應(yīng)對各種突發(fā)事件、完成各種任務(wù)。
中國道路統(tǒng)籌兼顧、求同存異,在學(xué)習(xí)借鑒世界各國發(fā)展進(jìn)步中的有益經(jīng)驗,吸納人類文明進(jìn)步的各種成果;在消除不利于人民群眾發(fā)揮積極性的不利因素,克服阻礙社會群體創(chuàng)新奮進(jìn)的不良現(xiàn)象,營造各盡其能的氛圍和環(huán)境,把各個社會階層和社會群體的積極性和創(chuàng)造性充分調(diào)動起來等等方面,創(chuàng)造了廣闊的空間,具有了獨特的優(yōu)勢。
中國道路是一條我們自己走出來的路
從黨的十二大提出建設(shè)有中國特色社會主義到現(xiàn)在,三十多年的成功實踐又讓我們對這條道路充滿自信。連續(xù)三十余年的經(jīng)濟(jì)高速增長、世界第二的經(jīng)濟(jì)總量、13億人口的總體小康、在全球性金融危機(jī)中一枝獨秀的表現(xiàn)、在一系列大事難事喜事方面的作為等等,充分表明中國特色社會主義不是烏托邦,而是一場偉大的、已經(jīng)成為實踐的社會運動。更重要的是,隨著中國特色社會主義道路、理論、制度“三位一體”的確立,我們在未來發(fā)展的很多方面和很大程度上已經(jīng)不再需要“摸著石頭過河”。
中國道路是一條屬于我們自己的路
馬克思曾經(jīng)講過一段話,一個社會發(fā)展的條件不是我們自己選定的,而是直接碰到的、既定的、從過去繼承下來的。我們不可能避開這些因素和這些因素所帶來的既定狀態(tài)。國情就是這樣一種因素。一個國家的歷史文化、經(jīng)濟(jì)狀況、發(fā)展程度都是不可選的、都是既定的,甚至是特定的。任何道路如果不與具體的國情相適應(yīng),就會水土不服,難堪大用。(來源:學(xué)習(xí)時報、人民日報)
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