下面說氣質(zhì)、性格。一個人智力的發(fā)展,要通過知識的掌握過程才得以實現(xiàn),但是知識的掌握過程必須有良好的性格、頑強的意志品質(zhì)和高尚的情操。性格怎么來的呢?有父母遺傳因素在內(nèi),但是后天培養(yǎng)很重要。
關(guān)于后天培養(yǎng)我說幾句話,大家記一下。第一,播種知識,收獲思想,播種思想,收獲行為。有什么想法就有什么行為,對不對?播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲命運。所以,性格決定命運,知識改變?nèi)说拿\。弗蘭西斯?培根曾說,知識就是力量。每個人都是自己命運的締造者。要培養(yǎng)學生的獨立精神,獨立謙虛。
個性有健全的體魄,心地善良,性格開朗,胸懷寬廣,感情豐富理智,知識淵博,理想崇高,語言高雅,行為大方,謙虛謹慎、獨立、助人為樂。我說的這些個性是不是都很美。我說的這些,你占5樣就已很不錯,因為人無完人。關(guān)于性格我就介紹到這兒。中央電視臺一個記者采訪山區(qū)一個放羊娃,那個放羊才14歲。問小朋友你為什么要放羊呢?讓羊長大。長大干嗎???賣錢。賣錢干嗎啊?蓋房子。蓋房子干嗎?。咳⑾眿D。娶媳婦干嗎?。可⒆?。生孩子干嗎?。扛乙粯舆€放羊。結(jié)果這個讓北京一個初三的學生看到以后,他就問自己,為什么要上一個重點中學?為了考一個好高中。為什么要考一個好高中?為了考一個好大學,考一個好大學將來出來有一個好工作,有一個好工作好找一個好媳婦,找一個好媳婦生一個好孩子。這就是自己的人生啊,多沒意思。于是他就在和父母一墻之隔的房間里飲毒自殺。這孩子,性格內(nèi)向,對人生沒有一個正確的認識。所以,性格決定人的命運?。?/p>
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