第五，母親需要智慧，對男孩一定要放養(yǎng)。微軟中國研究院院長張亞勤很小的時(shí)候，他媽媽就讓他一個(gè)人到很遠(yuǎn)的地方去，非常信任他。我們現(xiàn)在培養(yǎng)男子漢，并不一定讓孩子長得高高大大，男孩子最本質(zhì)的特點(diǎn)是責(zé)任感。培養(yǎng)責(zé)任感最有效的途徑就是有崗位、有任務(wù)。

中國母親容易出現(xiàn)一個(gè)問題，只會(huì)示強(qiáng)不會(huì)示弱。比方說，媽媽生病了照樣去接孩子，給孩子拿著書包，照樣買菜做飯。孩子們的眼睛很尖發(fā)現(xiàn)了，跑過來問媽媽你怎么了？這是一個(gè)教育的黃金時(shí)候，特別寶貴。孟子說“惻隱之心人皆有之，惻隱之心仁之端也”意思就是同情心人人都有，同情心是愛的萌芽。“媽媽你怎么了”就是同情心、愛的萌芽?？墒呛芏鄫寢屨f“甭管我，我死不了，看你的電視玩你的游戲，一會(huì)兒吃飯。”你一次一次這樣拒絕孩子，孩子慢慢就明白了，媽媽都是鐵打的，媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)倒下，媽媽的事我不用管，我管我自己就好了，我玩就好了。以后你再叫也叫不過來了，他說自己的事情自己做。所以有時(shí)候孩子的毛病經(jīng)常是大人辛辛苦苦培養(yǎng)出來的，明智的媽媽既會(huì)示強(qiáng)也會(huì)示弱。病了該躺著就躺下，該呻吟就呻吟，一定要安心讓孩子照顧你，只是不要忘了鼓勵(lì)他一下，“真長大了，有你我就好多了，你給我捏捏就好了。”你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子是在體驗(yàn)中長大的，我長大了，我能照顧媽媽了，媽媽都表揚(yáng)我了。所以教育家說，孩子進(jìn)一步大人就得退一步，成長是需要空間的?，F(xiàn)在的孩子為什么沒有責(zé)任心？父母都不需要孩子，父母特能干，孩子什么心也不用操，他就什么都不用負(fù)責(zé)任，沒有崗位，沒有任務(wù)，就不可能有責(zé)任心，最可怕是慢慢成為習(xí)慣，所以說母親也是非常需要智慧的。

第六，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。沒有運(yùn)動(dòng)就沒有男孩，男孩的運(yùn)動(dòng)需要一定要滿足。當(dāng)然不可否認(rèn)少部分男孩比較文靜，不需要過量運(yùn)動(dòng)，但是所有男孩子都比女孩子需要運(yùn)動(dòng)。體育是什么呢？北師大體育運(yùn)動(dòng)學(xué)院院長毛振民教授說“體育是兒童運(yùn)動(dòng)，是兒童社會(huì)化的最佳途徑。”什么意思呢？孩子長大的過程，是自然人變成社會(huì)人的過程，是社會(huì)化的過程。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目一定是講規(guī)則、講團(tuán)隊(duì)、講意志力、講崇尚榮譽(yù)的，很多社會(huì)化最重要的指標(biāo)在運(yùn)動(dòng)當(dāng)中都能夠很好的體現(xiàn)出來，所以說聰明的父母學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。日本幼兒園的孩子，冬天每天光著膀子跑步，挺開心的。北京哪個(gè)幼兒園敢做？國際奧委會(huì)駐中國首席代表李紅，百年來國際奧委會(huì)最高級別中國專職官員，奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候好多記者采訪她“你怎么這么幸運(yùn)呢？”她說“我是從小跑著跑進(jìn)國際奧委會(huì)的。”七歲那年，她爸爸天天帶著她跑步，一直跑到高中畢業(yè)。跑得身體健康、精力充沛、意志頑強(qiáng)、學(xué)習(xí)良好、品質(zhì)很好，考上清華大學(xué)后每天下午四點(diǎn)跑1萬米，清華畢業(yè)之后到美國留學(xué)也是天天跑步。她說我跑步最大的收獲是認(rèn)識一個(gè)瑞士小伙子，他也跑步，我們成了體育上的好朋友然后就戀愛，后來結(jié)婚嫁到瑞士了。國際奧委會(huì)總部設(shè)在瑞士，當(dāng)時(shí)到處找一個(gè)中國首席代表，很難找，因?yàn)橐笏奖容^高、中文說得好、英文說得好、熟悉中國文化、熟悉歐美文化、學(xué)過工商管理、有管理品牌、體育是行家，有人把她推薦過去之后，人家一看完美無缺，形象還不錯(cuò)，就她了。這就是，一個(gè)運(yùn)動(dòng)習(xí)慣成就李紅幸福的人生。跑步這個(gè)習(xí)慣誰沒有條件呢？肢體健全都可以，關(guān)鍵是養(yǎng)成習(xí)慣。

說一千道一萬，養(yǎng)成習(xí)慣是關(guān)鍵，那么習(xí)慣怎么養(yǎng)成呢？美國研究發(fā)現(xiàn)，一種動(dòng)作重復(fù)21天會(huì)初步成為一個(gè)習(xí)慣，如果能夠堅(jiān)持90天就可能成為一個(gè)成熟的習(xí)慣，所以說習(xí)慣特別需要堅(jiān)持。

這就是今天我給大家講的內(nèi)容，兒童健康成長需要因性施教，概括兩句話就是教育原則是因性施教，教育方法是培養(yǎng)習(xí)慣。希望大家都來嘗試因性施教，關(guān)注兒童的性格培養(yǎng)。我對教育有三句很關(guān)鍵的話：一是教育的核心不是傳授知識，而是培養(yǎng)健康人格。二是關(guān)系好壞決定教育的成敗，好的關(guān)系勝過許多教育。三是習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)。

（報(bào)告人系中國青少年研究中心研究員、副主任，據(jù)宣講家網(wǎng)站報(bào)告錄音整理）