因性施教化解男孩危機(jī)

應(yīng)對(duì)男孩危機(jī)，就要因性施教。如何因性施教？

第一，學(xué)?？梢苑中詣e教學(xué)。北京市已經(jīng)開始采取行動(dòng)，比方說初中體育課開始倡導(dǎo)按性別分開上。我認(rèn)為可以嘗試男女分班但不贊成男女分校，課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方式、教育評(píng)價(jià)都要有一套改革。現(xiàn)在的考試制度利女不利男，語數(shù)外是主要的課，兩門有利于女生，男生只有一門，應(yīng)該加大運(yùn)動(dòng)分?jǐn)?shù)。

第二，要改變對(duì)男孩的態(tài)度。男孩有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)，但是更多是不同于女孩的特點(diǎn)，要把他暫時(shí)落后看作是特點(diǎn)不是缺點(diǎn)。改變對(duì)待男孩的方式，當(dāng)男孩表現(xiàn)膽怯的時(shí)候，我們不是一味的指責(zé)，而讓他學(xué)習(xí)如何勇敢，如何成為男子漢。對(duì)他們的要求要適當(dāng)，我覺得家有男孩的特別要有這個(gè)意識(shí)。當(dāng)然我覺得女孩子也很重要了，女孩子有語言的優(yōu)勢(shì)，特別需要多接觸一些文學(xué)類的、語言類的，語言、文學(xué)的熏陶對(duì)女孩的智力、情感豐富大有好處。

第三，提高男教師的比例。包括幼兒園要特別多幾個(gè)男阿姨，中國現(xiàn)在只有兩千個(gè)幼兒園男老師。為什么現(xiàn)在男孩子女性化呢？因?yàn)樯磉吪颂嗔?，家里多是女的管孩子，學(xué)校女老師也特別多，男老師對(duì)男孩子寬容，對(duì)性格的發(fā)展是有很大好處的。

第四，父親的參與極為關(guān)鍵。父親是男孩最寶貴的教育資源，再忙碌的爸爸都有可能做一個(gè)好爸爸，父教的質(zhì)量比數(shù)量更重要。比方說，有一個(gè)女博士跟我說，她在一個(gè)小縣城長(zhǎng)大，她爸爸跑供銷長(zhǎng)年不在家，但是她爸爸每一次回來都給她買轉(zhuǎn)筆刀，她家里兩個(gè)柜子擺滿了各種各樣轉(zhuǎn)筆刀，從80年代、90年代轉(zhuǎn)過來得多少啊，這就是爸爸的心。而且她過生日的時(shí)候，她爸爸在遙遠(yuǎn)的地方都會(huì)跑到郵局發(fā)一封電報(bào)，在小縣城接到遠(yuǎn)方電報(bào)就為她的生日，她知道父親現(xiàn)在有我，很重視我，這就是父教。父教的方法也很重要。比方說有的父親工作很忙，回來很晚，一看兒子還在那兒寫作業(yè)，心生憐憫就過來了，“吃飯了嗎？作業(yè)寫完了嗎？睡覺。”這不是好父親，好父親怎么辦呢？到孩子身邊坐一會(huì)兒，糊嚕糊嚕腦袋，跟他說“寶貝，今天過得開心嗎？有什么事跟爸爸說一說。”這個(gè)時(shí)候要特別注意觀察兒子的表情，孩子的表情寫滿成長(zhǎng)的密碼。你看高興還是傷心，是猶豫還是舒展？有的孩子看你挺慈祥就開始有一點(diǎn)放松了，說“今天誰誰打我了”，父母碰到這個(gè)事怎么辦？六個(gè)字“大耳朵、小嘴巴”，多問少說，“打你哪兒？我看看是不是傷得厲害，為什么打你呀？你老師知道嗎？你是不是很難過，你想怎么辦呢？”你得多問讓孩子把心中委屈經(jīng)歷說出來，他說出來之后問題就解決一半了，有人關(guān)心、有人分擔(dān)委屈壓力就減少了，然后你再給他出幾個(gè)主意試試看，不行明天老爸再給你出幾個(gè)主意，這個(gè)問題一定可以解決。孩子說這樣行，所以說你看是不是講方法了。有的夫妻離婚了，缺父教怎么辦？男性親戚、男性教練都可以起到一個(gè)代理父親的角色。一定不要說離婚了，從此都是媽媽或者親戚照料這個(gè)孩子，這樣對(duì)孩子發(fā)展很不利，所以父親的教育是不可缺少的。當(dāng)然還要一條很重要，母親要特別注意維護(hù)父親的威信。母親是父親教育的一個(gè)橋梁，有時(shí)候稍不注意就容易貶低父親，母親這么一做的話，父親就很難做了。所以母親要肯定、發(fā)現(xiàn)父親的優(yōu)點(diǎn)，相互維護(hù)。即使離異也不要相互指責(zé)、播種仇恨，否則會(huì)使孩子對(duì)愛情不信任、對(duì)婚姻不信任。有一些父母離異過的孩子，將來離異可能性增加，跟這個(gè)有關(guān)系。