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各位家長們好！很高興有這么個機(jī)會到豐臺來跟大家交流。
我在咨詢的過程中接觸過很多家長，經(jīng)常會接到家長們反映孩子各方面的問題，包括學(xué)習(xí)方面的、紀(jì)律方面的問題。家長說是品質(zhì)問題，我們比較喜歡說是紀(jì)律問題，或者是心理偏差問題。而在家長提的問題里面，第一位的是如何提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，家長們對孩子的學(xué)習(xí)都是很在意的?！?br /> 那到底應(yīng)該如何提高？我們家長的態(tài)度其實(shí)是很關(guān)鍵的。在家長送孩子上學(xué)這個問題上，我跟家長交流的時候發(fā)現(xiàn)有這么幾種：有一種家長是屬于隨大流的，孩子到歲數(shù)了，該上學(xué)了，就送去吧，沒有什么想法。不上學(xué)就好象不太正常了，至于上什么學(xué)校、怎么上，似乎不太關(guān)心。與這個相反的，有的家長是非常非常在意，甚至從上小學(xué)之前就非常在意。
有這么一個家長，她以前特別喜歡彈鋼琴，但是正好趕上文革，她下鄉(xiāng)插隊去了。插隊的時候，她也舍不得自己這個愛好，可是沒法發(fā)展，到40多歲才回到北京?；氐搅吮本┮院螅依镱^第一件家具是鋼琴，第二件事就是解決孩子的問題。孩子生下以后，從兩歲開始，就彈鋼琴。那個孩子到我這兒來的時候是12歲，12歲的孩子有11年的彈鋼琴的經(jīng)歷，這個孩子當(dāng)著媽媽的面拿菜刀把自己的手指頭剁下來了，抗議媽媽逼著他彈鋼琴。這個媽媽就說，我的心愿完成不了，所以我讓我孩子去實(shí)現(xiàn)。但是這個孩子到我這兒來的時候，把手一伸出來，就跟小饅頭一樣，胖乎乎的手指頭很短。大家知道彈鋼琴，這兩個小手指一劈開能捂住11個鍵，才能去彈鋼琴。有的專業(yè)演員為了彈鋼琴，動了手術(shù)，把虎口拉開。這個孩子小饅頭手，根本張不開，但是這個媽媽為了讓他成為一個鋼琴家，連哄帶嚇甚至要打，最后的結(jié)果就是孩子剁手指頭。
家長的心意很好，想讓孩子成才，但是如果方法不對頭的話，孩子照樣走不成這條路。我說的這個孩子還是比較聽話的孩子，可能有的家長會見到更讓人心焦的。另外還有一些家長，他說，原來我的觀點(diǎn)其實(shí)挺簡單，我就希望孩子幸福生活，沒孩子的時候我就立志，我要是有孩子，我讓孩子自由發(fā)展，絕不逼他，我要給他創(chuàng)造各種條件，他想怎么發(fā)展就怎么發(fā)展。等孩子上小學(xué)了，這個家長變樣了。張家的學(xué)英語去了，李家的學(xué)數(shù)學(xué)去了，我那孩子什么都不學(xué)，將來是不是得吃虧啊，于是開始說，孩子你也去學(xué)點(diǎn)什么吧。
我這兒進(jìn)行咨詢，記錄下來的最高紀(jì)錄是，一個孩子在一個禮拜之間要上14個課余的學(xué)習(xí)班。那個孩子到我這兒來之后，跟我說：老師，我沒有禮拜天，我只有禮拜七，從早到晚全是課，只有禮拜天晚上，我能喘口氣，晚上沒什么安排。沒安排家長也不饒他，干嘛呢？讓他在家里自己畫畫。畫畫可以開發(fā)人的智力，這是家長的觀念。那孩子說我哪兒有心思畫畫，我還不夠喘氣的，所以就是家長在的時候，我畫兩筆，家長不在，我就把筆放下了。如果是這么學(xué)習(xí)的話，這個孩子的幸福是得不到的。很多家長就覺得，你看我是操心費(fèi)力，為他全面考慮，甚至有的家長從孩子一上學(xué)，就不工作了，做全職母親，甚至還有全職父親。
可是到最后孩子不聽話，家長鬧不明白。上世紀(jì)90年代的時候，有一段時間，社會上炒得很熱鬧的就是減負(fù)問題，教育部下通知學(xué)校里不許這個不許那個。那個時候我在學(xué)校工作，也是教師，我們真是把所有的班都停了，但是咨詢的時候，電話就來了。有一個海淀的工人，打電話來口氣很硬，說你得跟教育部反映反映，你們這叫不公平競爭。我說這減負(fù)怎么能叫不公平競爭？他說你們當(dāng)老師的那個孩子回到家，你們能不管嗎？你們懂得這方面的知識，你們能教孩子，我們工人大老粗，我們怎么教孩子？我們孩子在家只能玩，可是到最后考試的時候都是一張卷子，你們是經(jīng)過小灶加班上來的，我們就憑自己的腦袋硬撞上來的。那到考試的時候，誰能給我們照顧？他還跟我算了一筆帳，學(xué)校老師加課，也就是五塊、十塊一堂課，要是自己請家教，請一個大學(xué)生還得四五十，請一個老師一般的一百五，再要請名教師呢，我一個工人那兒有那么多錢啊。說了很多很多，其實(shí)說的這些都是次要的，關(guān)鍵表現(xiàn)出了他的一個態(tài)度，就是希望孩子能成才，他著急。特別是他發(fā)現(xiàn)了自己無法去幫助孩子，他就會更著急。
我們中小學(xué)心理咨詢中心，每年三月到七月的咨詢電話叫做中高考熱線，是聯(lián)合北京考試報、北京電臺、北京電視臺做這些活動。家長到這個時候那真是急了，看孩子晚上十點(diǎn)半就睡了，擔(dān)心怎么回事。這馬上要考試了，他那么早要睡覺，煩了吧，難了吧，累了吧，還是有什么心煩的事解決不了了，等等一大堆的猜想。等孩子十二點(diǎn)還不睡，他又操心了，哎呀怎么回事，問題解決不了了，這關(guān)過不去了，等等又出了一大堆的問題。但是也有的家長，跟這也是相反。有的家長就覺得，我就是讓孩子幸福生長。
當(dāng)時我在職的時候，那個學(xué)校叫徐悲鴻中學(xué)，是一個美術(shù)學(xué)校。有的家長就跟我有辯論，我送孩子到這學(xué)校就是為了學(xué)美術(shù)，不想學(xué)別的，文化課好不好我不在乎，你看人家丁俊暉連小學(xué)都沒上完，現(xiàn)在成了世界名人、臺球冠軍。那李宇春，十八九歲小女孩在臺上蹦蹦，現(xiàn)在出名了，一夜暴富，哪兒都找她，廣告上也有她，演出也有她，出場費(fèi)也不低。我也希望我的孩子就是練一門本領(lǐng)，然后就靠這個吃飯。所以一些家長的態(tài)度決定了孩子的發(fā)展，并不是家長的文化程度決定孩子的發(fā)展，這是一個規(guī)律。