所以我認(rèn)為要重視清朝的最后十年,分析清政府如何應(yīng)對自己身在其中的社會轉(zhuǎn)型,這有助于我們以史為鑒。不要將歷史簡單化,將一切沒落歸結(jié)為反動??陀^地講,清朝最后十年是圍繞新政進(jìn)行改革的十年,因而,關(guān)注清朝的最后十年當(dāng)以清政府的新政為中心進(jìn)行考察。
清政府最后十年所推行的新政
1901年(農(nóng)歷辛丑年)9月7日,西方諸國強(qiáng)迫清政府簽訂了喪權(quán)辱國的《辛丑條約》?!缎脸髼l約》訂立以后清政府雖然得以保持自己的統(tǒng)治,但清政府所面臨的局面更加復(fù)雜了。
第一,清政府推行新政的政治格局。
要理解清政府推行新政的初衷首先要知曉當(dāng)時中國的政治格局。我把它概括為雙重語境下存在著三種政治力量的博弈與較量。
所謂雙重語境,一個語境就是:《辛丑條約》訂立以后帝國列強(qiáng)進(jìn)一步控制了中國社會的政治、經(jīng)濟(jì)命脈,中國社會從鴉片戰(zhàn)爭以來到這兒已經(jīng)完全淪為了半殖民地半封建社會?!缎脸髼l約》的訂立對中國影響極大,按照條約的規(guī)定:中國賠款四億五千萬兩白銀,按當(dāng)時中國人口量合計,就是一個人一兩銀子,這就完全使中國的經(jīng)濟(jì)處于了崩潰狀態(tài),或者說完全被外國掌控。另外條約還規(guī)定:從北京到山海關(guān)沿途重要據(jù)點(diǎn)包括北京的東交民巷,外國人都可以駐扎軍隊。中國的首都可以駐扎外國軍隊了,沿海駐扎外國軍隊了,這還是獨(dú)立國家嗎?!再加上帝國主義加緊了對中國的經(jīng)濟(jì)侵略,無論是鐵路、礦山、航運(yùn)、金融業(yè),所有經(jīng)濟(jì)命脈基本上都被外資控制。這樣,列強(qiáng)通過《辛丑條約》完全控制了中國社會的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事方方面面的命脈。中國由此而淪為了半殖民地的封建社會。
另外一個語境就是:中國社會的近代化進(jìn)入了一個新的發(fā)展階段。鴉片戰(zhàn)爭以后西方資本主義東侵到中國,西學(xué)所代表的所謂的“歐風(fēng)美語”也進(jìn)入到中國。一般地,我們都認(rèn)定19世紀(jì)50年代開始起步的“洋務(wù)運(yùn)動”是中國邁向近現(xiàn)代化的開始,那么經(jīng)過這幾十年到晚清的最后十年,社會的近代化應(yīng)該說進(jìn)入了一個新的階段。這個新階段有三個重要的表現(xiàn):
一是在這個時期里,民族資本主義經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步的發(fā)展了。比如說:從1905年到1910年,全國出現(xiàn)了投資工商業(yè)的熱潮,其中以紡織業(yè)為例,1901年到1911年工廠總數(shù)相當(dāng)于前60年的三倍,其投資總額等于前60年的總和。另據(jù)統(tǒng)計,這個時期全國總商會會員人數(shù)大概有五萬多人,意味著當(dāng)時成為資產(chǎn)階級的就有五萬多人,這就為清末資產(chǎn)階級政治運(yùn)動發(fā)展到新階段提供了物質(zhì)基礎(chǔ)和階級條件。
二是新知識分子群體的形成。這種形成首先得益于新學(xué)堂教育的迅速發(fā)展,據(jù)統(tǒng)計:在1903年,中國的新學(xué)堂有769所,1909年增加到5900多所,增加了76倍。其中在校生,在1902年大概是6000多人,到1909年達(dá)到163萬多人,增加了263倍。在今天看來,這個數(shù)字不算什么,但那是在清朝末期,當(dāng)時的中國很落后,全國有一百多萬學(xué)生,不管大學(xué)、小學(xué),這個數(shù)字已是不簡單了。另外,這個時期還有三萬多留學(xué)生,再加上130萬左右的舊式師生,舊的讀書人經(jīng)過閱讀新式的報刊在這個時期也逐漸轉(zhuǎn)變成了新型知識分子,這就使晚清最后十年的中國近代知識分子群體達(dá)到了310萬人,這些人就成為了與新經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相適應(yīng)的新知識、新價值、新風(fēng)俗的最重要的接受者、創(chuàng)造者、傳播者。
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