三、第三個(gè)“30年”：從號(hào)召學(xué)習(xí)馬克思主義理論走向建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，其間實(shí)現(xiàn)馬克思主義中國化第二次歷史性飛躍，創(chuàng)立了中國特色社會(huì)主義理論體系，中國特色社會(huì)主義事業(yè)不斷取得偉大成就

　　改革開放伊始，鄧小平強(qiáng)調(diào)全黨一定要善于重新學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)原來不懂的東西，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的偉大革命。他指出：根本的是要學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，要努力把馬克思主義的普遍原則同我國實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的具體實(shí)踐結(jié)合起來。對(duì)于馬列主義，鄧小平強(qiáng)調(diào)學(xué)馬列要精要管用。對(duì)于毛澤東思想，他指出：毛澤東思想的精髓是“實(shí)事求是”這四個(gè)字。鄧小平正因?yàn)檎莆樟藢?shí)事求是這個(gè)精髓，支持和領(lǐng)導(dǎo)了關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)的討論，掀起解放思想、改革開放的滾滾潮流。在十二大，他提出“走自己的道路，建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義”的光輝思想。在這個(gè)思想指引下，黨提出社會(huì)主義初級(jí)階段等理論，制定黨的基本路線和一系列重大方針政策，開辟出中國特色社會(huì)主義道路。

　　以江澤民為代表的黨的新一代領(lǐng)導(dǎo)人，也非常重視學(xué)習(xí)理論，繼承和發(fā)展黨的馬克思主義學(xué)習(xí)觀。1994年3月，江澤民發(fā)表《學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)》講話，指出我們黨的事業(yè)取得的每一個(gè)發(fā)展和勝利，都同全黨的學(xué)習(xí)和進(jìn)步密不可分。1995年11月，他提出要“講學(xué)習(xí)，講政治，講正氣”，把“講學(xué)習(xí)”擺在首位。在1997年在十五大報(bào)告中，他再次強(qiáng)調(diào)要在全黨造成認(rèn)真學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，號(hào)召全黨學(xué)習(xí)馬列理論時(shí)，要堅(jiān)持“三個(gè)著眼于”，同時(shí)強(qiáng)調(diào)要?jiǎng)?chuàng)新。正因如此，2000年春天提出了“三個(gè)代表”重要思想，實(shí)現(xiàn)了對(duì)馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)理論的偉大創(chuàng)新。

　　2002年十六大以后，以胡錦濤為總書記的黨中央，在繼承黨的馬克思主義學(xué)習(xí)觀基礎(chǔ)上，提出把中國共產(chǎn)黨建設(shè)成“學(xué)習(xí)型政黨”思想。2004年9月，十六屆四中全會(huì)明確提出努力建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨。黨中央在接納“學(xué)習(xí)型”理念和建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨過程中，把深刻總結(jié)我國長期以來經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)同吸收人類現(xiàn)代文明進(jìn)步新成果結(jié)合起來，提出了科學(xué)發(fā)展觀的重大戰(zhàn)略思想。在此基礎(chǔ)上，十七大將改革開放以來的所有創(chuàng)新理論概括為“中國特色社會(huì)主義理論體系”。此后開展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，實(shí)際上是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的新的偉大實(shí)踐。2009年9月，十七屆四中全會(huì)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》，對(duì)如何建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作了重要部署。這是黨的建設(shè)理論的重大發(fā)展。