?。ㄋ模└呒?jí)學(xué)習(xí)組研究內(nèi)容與學(xué)習(xí)材料的選擇，體現(xiàn)了理論聯(lián)系實(shí)際的基本原則。

　　關(guān)于高級(jí)學(xué)習(xí)組成立后的學(xué)習(xí)內(nèi)容和研究對(duì)象，在其成立伊始，就作了明確規(guī)定：“以理論與實(shí)踐統(tǒng)一為方法”，“研究馬恩列斯的思想方法論與我黨二十年歷史兩個(gè)題目”，目的主要有兩個(gè)，一是“克服錯(cuò)誤思想（主觀主義及形式主義）”，二是“發(fā)展革命理論”。為了確保各地高級(jí)學(xué)習(xí)組包括中央學(xué)習(xí)組各同志在學(xué)習(xí)時(shí)有據(jù)可依，毛澤東親筆擬定關(guān)于理論方面和實(shí)踐方面的學(xué)習(xí)材料與目錄，其中理論方面的研究材料主要包括《共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)中的“左派”幼稚病》（列寧）、《新哲學(xué)大綱》（艾思奇和鄭易里譯）、《辯證法唯物論教程》（李達(dá)和雷仲堅(jiān)譯）、《經(jīng)濟(jì)學(xué)大綱》（河上肇著）以及國際共運(yùn)史的一些文件材料；實(shí)踐方面的學(xué)習(xí)材料主要是反映六大以來黨的重大決議、決定、政策、策略、方針、指示、宣言和任務(wù)等的一系列文件。兩大塊內(nèi)容，一塊是馬克思主義理論，材料少而精；一塊是黨的歷史與現(xiàn)實(shí)文件，內(nèi)容多而實(shí)。學(xué)習(xí)理論，是為了掌握思想方法，探求馬克思主義的基本原理，也即“求真”；研究黨史，是為了了解中國共產(chǎn)黨的發(fā)展與奮斗歷程，懂得歷史，才能更好地把握現(xiàn)實(shí)，也即“務(wù)實(shí)”。學(xué)習(xí)內(nèi)容的求真務(wù)實(shí)，一定程度上也決定了學(xué)習(xí)成效的求真務(wù)實(shí)。只有用馬克思主義的思想方法來分析黨的歷史與現(xiàn)實(shí)，才能把握中國革命的特點(diǎn)和規(guī)律，把握中國共產(chǎn)黨在民族革命戰(zhàn)爭中的歷史地位與歷史使命。因此，這種學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇與搭配本身，其實(shí)也印證了毛澤東在《改造我們的學(xué)習(xí)》一文中所提出的“有的放矢、理論與實(shí)際統(tǒng)一”的馬克思主義學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)風(fēng)，即“有目的地去研究馬克思列寧主義的理論”，“使馬克思列寧主義的理論和中國革命的實(shí)際運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來”，用馬克思列寧主義“這根‘矢’”來“射中國革命和東方革命這個(gè)‘的’”。(《毛澤東選集》第3卷，人民出版社1991年版，第801頁。)