近幾個月來，筆者專門就建設(shè)學習型黨組織問題進行了專題調(diào)研，發(fā)現(xiàn)從上到下，不僅在學，而且在用。一個新的學習熱潮正在興起，以學習促工作、強素質(zhì)的活動蓬蓬勃勃，方興未艾。一路走來，引起了筆者諸多感受和思考。

　　感受一：這次學習確實抓住了牛鼻子

　　2010年年初，中央發(fā)出《關(guān)于推進學習型黨組織建設(shè)的意見》后，全黨和各行各業(yè)都以各種形式開展起了大規(guī)模的學習活動。這次的學習動員之多、發(fā)文之多、報告之多、講座之多、活動之多、人數(shù)之多、投入之多，可以說史無前例。為什么這次動靜這么大、勢頭這么猛？筆者以為這次的要求不同以往，有它特殊的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義，特就特在建設(shè)“學習型黨組織”上。改革開放以來，中央和主要領(lǐng)導人多次號召抓緊學習，后來逐步提出要建設(shè)“學習型政黨”、“學習型社會”、“學習型組織”等等，如今中央又提出“建設(shè)學習型黨組織”的目標，說明中央對抓好學習的認識在大步前進、升華，日益深刻。因為抓好黨組織的學習就等于是抓住了牛鼻子，就可以牽一發(fā)動全身，起到四兩撥千斤的作用。當今中國的事情，關(guān)鍵在黨，黨強則國強，黨弱則國弱。只有抓好了黨自身的學習，才能帶動全社會、全民族的學習，才能促進黨建工作的科學化，才能促成學習型社會的建立。在共產(chǎn)黨執(zhí)政的情況下，文風、學風、作風、民風、政風等等，統(tǒng)統(tǒng)要靠黨風帶，黨風好，其他自然會好。中國要實現(xiàn)現(xiàn)代化，要科學發(fā)展，要追趕世界強國，在國內(nèi)外形勢如此復雜多變的情況下，沒有一支堅強有力的黨的隊伍，很難達到目的。因此各級黨組織應(yīng)當深刻理解中央意圖，站在保證國家長治久安的高度，以執(zhí)政興國的寬廣視野，認識學習，組織學習，只爭朝夕，學出成效，努力把所在的黨組織建設(shè)成為學習型黨組織，成為其他組織學習的榜樣。