四是學(xué)習活動虛泛化。虛，是說片面理解中央精神，沒把學(xué)習和建設(shè)學(xué)習型黨組織當成一件長遠、系統(tǒng)的大事來對待，僅當成一時的、應(yīng)景的事，就學(xué)習抓學(xué)習，就活動搞活動，深不進去，實不起來，談不上什么時效和長效。泛，是說把學(xué)習搞得很俗，將組織生活、思想工作、文體活動等等，都給貼上了建設(shè)學(xué)習型黨組織的標簽，丟掉了這一活動的內(nèi)涵、實質(zhì)和目標，將這一具有深刻內(nèi)容的大事，變得標簽化、娛樂化、福利化。

　　五是比著花錢?，F(xiàn)在一號召要建設(shè)學(xué)習型黨組織，有的單位便堂而皇之地為學(xué)習上項目、搞投資，你發(fā)5本書，我發(fā)10本；你補300元，我貼500元；你給報銷80%，我報銷100%。學(xué)習應(yīng)該講個成本，一定的投入是必要的，但不是說花錢多就學(xué)得好。如在“學(xué)習”這個漂亮的外衣下猛花錢，豈不背離了學(xué)習的初衷？