不斷提高立德樹(shù)人工作成效

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不斷提高立德樹(shù)人工作成效

紅色資源是我們黨百年奮斗歷程的見(jiàn)證,是最寶貴的精神財(cái)富。習(xí)近平總書(shū)記在主持中央政治局第三十一次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出,要用心用情用力保護(hù)好、管理好、運(yùn)用好紅色資源。抓好青年的黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史宣傳教育,要求高校積極發(fā)揮作用,充分運(yùn)用好紅色資源,進(jìn)一步提升思想政治工作的感染力、凝聚力,不斷提高立德樹(shù)人工作的成效。

注重發(fā)揮革命文物重要作用。以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視紅色資源利用、紅色基因傳承工作。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)革命文物保護(hù)利用,弘揚(yáng)革命文化,傳承紅色基因,是全黨全社會(huì)的共同責(zé)任;要求切實(shí)把革命文物保護(hù)好、管理好、運(yùn)用好,發(fā)揮好革命文物在黨史學(xué)習(xí)教育、革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育等方面的重要作用。我們黨在百年奮斗歷程中,留下了大量的革命舊址、遺跡遺存和實(shí)物資料。這些文物記錄著黨的光輝歷程,是彌足珍貴的精神財(cái)富。高校要注重發(fā)揮革命文物在“四史”宣傳教育中的重要作用,引導(dǎo)思政課老師和青年學(xué)生加強(qiáng)研究闡釋、挖掘思想內(nèi)涵,突出價(jià)值引領(lǐng)、強(qiáng)化教育功能,把革命文物承載的黨和人民英勇奮斗的光榮歷史闡釋好,把革命文物記載的中國(guó)革命偉大歷程和感人事跡講述好,把弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)和革命文化、加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情、振奮民族精神的作用發(fā)揮好。著力打造“四史”宣傳教育的特色課堂,組織青年學(xué)生參觀革命文物展覽等,做到見(jiàn)人見(jiàn)物見(jiàn)精神,切實(shí)推動(dòng)“四史”宣傳教育入腦入心、走深走實(shí)。

注重發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。高校承擔(dān)著立德樹(shù)人的根本任務(wù),具有集中、系統(tǒng)、持續(xù)的教學(xué)優(yōu)勢(shì),是面向青年學(xué)生開(kāi)展“四史”宣傳教育的主渠道。新時(shí)代的青年生在和平環(huán)境中、長(zhǎng)在幸福生活里,一些青年學(xué)生沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)系統(tǒng)的革命傳統(tǒng)教育和紅色文化熏陶,容易出現(xiàn)理想信念動(dòng)搖、思想品德滑坡的情況。高校要把握“四史”宣傳教育的特色,創(chuàng)新教學(xué)理念和手段,充分運(yùn)用好紅色資源,引導(dǎo)青年學(xué)生弄清楚中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好等基本道理,加深對(duì)黨的歷史的理解和把握,加深對(duì)黨的理論的理解和認(rèn)識(shí),不斷增強(qiáng)對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心,立志肩負(fù)起民族復(fù)興的時(shí)代重任。

注重發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐大課堂作用。習(xí)近平總書(shū)記指出:“社會(huì)是個(gè)大課堂。”抓好青年學(xué)生“四史”宣傳教育,不能停留在書(shū)本上、止步于教室里,而要注重從社會(huì)大課堂中汲取養(yǎng)分和動(dòng)力。高校要充分運(yùn)用愛(ài)國(guó)主義教育基地、革命舊址、博物館、紀(jì)念館、陳列館等場(chǎng)館中的紅色資源,發(fā)揮英雄模范、先進(jìn)典型等群體的示范作用,利用志愿服務(wù)、討論交流等形式,讓青年學(xué)生感同身受、見(jiàn)賢思齊。在體驗(yàn)式、互動(dòng)式教育中發(fā)揮社會(huì)大課堂作用,讓青年學(xué)生更好地走進(jìn)歷史、觸摸歷史、感悟歷史、銘記歷史,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來(lái)之不易、新中國(guó)來(lái)之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易,將苦難輝煌的過(guò)去、日新月異的現(xiàn)在與光明宏大的未來(lái)貫通起來(lái),增強(qiáng)“四個(gè)自信”,把自己的小我融入祖國(guó)的大我、人民的大我,放飛美好夢(mèng)想,譜寫人生華章。

(作者單位:浙江師范大學(xué))  

責(zé)任編輯:劉宇同校對(duì):吳成玲最后修改:
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