夜以繼日，不到200天拿到世界最大地震模擬設(shè)施的開工證，創(chuàng)造了科學(xué)大裝置建設(shè)的“天大速度”——天津大學(xué)主題教育成果體現(xiàn)在實干上。

200余次實地調(diào)研，立行立改，實時刷新的問題清單——天津大學(xué)把主題教育落實在每一次改進(jìn)中。

面向國家亟需搞科研，面向未來育人才，為中華民族偉大復(fù)興建設(shè)世界一流大學(xué)，培養(yǎng)合格的社會主義接班人——天津大學(xué)把主題教育聚焦在擔(dān)當(dāng)上。

“不忘初心、牢記使命”主題教育啟動以來，天津大學(xué)聚焦主題主線，突出學(xué)校特色，沉下心學(xué)習(xí)，俯下身調(diào)研，定下心整改，在學(xué)深悟透習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的過程中找尋不忘初心、牢記使命的精神坐標(biāo)，激發(fā)敢于擔(dān)當(dāng)、砥礪奮進(jìn)的精神力量。天津大學(xué)秉承實事求是的校訓(xùn)，把主題教育聚焦在擔(dān)當(dāng)上，扎實學(xué)、切實改、踏實干，推進(jìn)主題教育有高度、有深度、有溫度、有力度。

凝心 確立干事創(chuàng)業(yè)的精神坐標(biāo)

7月16日——暑假第一天，天津大學(xué)的16位領(lǐng)導(dǎo)干部收到了一份“問題清單”和一份“學(xué)習(xí)通知”。

院級單位黨委議大事、謀大事不夠充分，跨部門協(xié)調(diào)推進(jìn)效率不高，雙校區(qū)自習(xí)室電源接口的數(shù)量不足，新形勢下全日制碩士學(xué)位授予時間能否調(diào)整……“問題清單”上大小問題100多條，這是對標(biāo)中央巡視，結(jié)合校內(nèi)巡查，從教代會、學(xué)代會師生提案中梳理出來的。“學(xué)習(xí)通知”明明白白，要為“不忘初心、牢記使命”主題教育做好準(zhǔn)備，帶著問題“先學(xué)起來，打好思想基礎(chǔ)”。

暑假期間，天津大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行了深入自學(xué)，并舉辦了“不忘初心、牢記使命”專題讀書班，提前做好理論熱身；處級干部在方志敏干部學(xué)院舉辦“不忘初心、牢記使命”暑期專題研討班，從黨的歷史和方志敏精神中追尋共產(chǎn)黨人的初心使命，接受思想和精神上的洗禮；學(xué)校黨委中心組還多次邀請知名教授向校、院兩級干部作高水平專題輔導(dǎo)報告，系統(tǒng)深化領(lǐng)導(dǎo)干部對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理解和掌握，深化對主題教育重大意義的認(rèn)識。

2019年9月12日，天津大學(xué)“不忘初心、牢記使命”主題教育動員大會暨工作部署會在北洋園校區(qū)求實會堂舉行，吹響了天大主題教育的集結(jié)號。

“問題在下面，根源在上面。勇于自我革命，善于自我矯正，保持先進(jìn)性，是我們黨最鮮明的品格。遇到問題要先想‘怎么辦’，別先想‘誰的事’。”主題教育專題黨課上，天津大學(xué)黨委書記、主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長李家俊以一個個具體案例，引導(dǎo)全校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部和黨支部書記擔(dān)當(dāng)作為。

聚焦中央對高等教育發(fā)展的要求，聚焦師生關(guān)心關(guān)切的熱點難點，聚焦學(xué)校改革發(fā)展過程中的重點問題，啟動會當(dāng)天，天津大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每個人就提交了調(diào)研題目，并將問題清單上的大小問題與調(diào)研題目“連連看”，問題在哪兒，差距在哪兒，調(diào)研就安排在哪兒。

財務(wù)處黨支部在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)師生因公出境外匯使用手續(xù)十分繁雜，要填6張表，在國際交流處、兩辦、財務(wù)處、學(xué)院等部門間跑好幾趟，蓋好幾個章。如何能給師生減負(fù)并取得合作銀行認(rèn)可？財務(wù)處聯(lián)系兩辦、國際交流處等相關(guān)部門想辦法、簡流程，與銀行反復(fù)協(xié)商，終于把換匯“馬拉松”變成了“一站式”。“師生反映手續(xù)麻煩，不能用一句‘銀行規(guī)定’了事，要想辦法解決。”天津大學(xué)總會計師、財務(wù)處處長古瑤在專題討論中與支部成員統(tǒng)一思想，即干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)，要落實在每天的工作中，落實在為師生服務(wù)上。

邊學(xué)邊改邊查，真整改促進(jìn)真團(tuán)結(jié)。9月25日，天津大學(xué)學(xué)工部與團(tuán)委聯(lián)合召開了一次專題學(xué)習(xí)沙龍——“吐槽大會”。學(xué)工部、團(tuán)委和各學(xué)院分管學(xué)生工作的副書記們坐在一起互相吐槽。“挑戰(zhàn)杯很多好項目因為投入不足，第一輪就被淘汰，團(tuán)委和學(xué)院能否聯(lián)手培育一些大項目？”“輔導(dǎo)員一個月要開十幾次會，與學(xué)生談心談話只能放在晚上，學(xué)工部能否統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，減少重復(fù)？”你一言，我一語，拋開心理負(fù)擔(dān)，不避重就輕，不隔靴搔癢，槽點“見事見理”，點的都是真問題，彼此都得到一次全局思考的機(jī)會。

“問題清單，不是一成不變。根據(jù)調(diào)研情況實時刷新，哪些是‘老問題’，哪些是‘新問題’，哪些是‘老問題的新表現(xiàn)’，哪些問題能立行立改，哪些問題還要深入研究？問題清單上都要體現(xiàn)。”天津大學(xué)兩辦主任李武表示，因為這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育全過程，“所以一切都是現(xiàn)在時、進(jìn)行時”。

聚力 為黨育人為國育才

隨著主題教育啟動，天津大學(xué)馬克思主義學(xué)院的“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論課”也正式上線，120個選修名額被秒搶，還有很多學(xué)生慕名前來旁聽。

“老師從我們身邊的事講起，比如講科研講創(chuàng)新，用大量的實例告訴我們新時代開辟了一個廣闊舞臺，小我融入大我可以書寫更美好的未來。”化工制藥工程專業(yè)的大二學(xué)生李夢琪，從這堂課里找到了未來發(fā)展方向——科研強(qiáng)國。

“中國共產(chǎn)黨人的初心是什么？是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。為人民謀幸福，就要辦人民滿意的教育，出更多讓世界更美好的成果；為民族謀復(fù)興，就是要聚焦國家需求，擔(dān)起復(fù)興大任，培養(yǎng)合格的社會主義接班人。”李家俊在中心組學(xué)習(xí)中與大家統(tǒng)一思想，“不忘初心、牢記使命”對于高校來說，就是要堅持社會主義辦學(xué)方向，培養(yǎng)合格人才，為中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)。天津大學(xué)的主題教育時刻繃著一根弦，“立德樹人守初心，興學(xué)強(qiáng)國擔(dān)使命”。

天津大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院黨委組織開展“堅守‘化工初心’，書寫‘結(jié)晶人生’”主題黨日活動，中國工程院院士、“全國教書育人楷模”、天津大學(xué)教授王靜康走進(jìn)教室，從打破國外青霉素提取技術(shù)壟斷講起，講述了她承擔(dān)多項國家重大科技攻關(guān)及支撐計劃項目的奮斗歷程，一次次改寫世界結(jié)晶產(chǎn)業(yè)格局、一系列杰出的科研成果讓中國工業(yè)結(jié)晶技術(shù)躋身世界前列，為大家?guī)硪惶蒙鷦拥闹黝}教育黨課。

“立德樹人的成效是檢驗學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。”天津大學(xué)校長、主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組副組長金東寒介紹，天津大學(xué)圍繞立德樹人根本任務(wù)，將“家國情懷”品格作為人才培養(yǎng)的重要目標(biāo)，探索更高水平的人才培養(yǎng)體系，實施“三全育人”“五育并舉”綜合改革。“國家的需要、人民的期待，始終是天津大學(xué)努力的方向和動力。”

來自東部沿海城市的姑娘孫夢宏，碩士畢業(yè)后選擇赴西藏自治區(qū)做一名基層公務(wù)員。“老師告訴我，‘祖國終將選擇那些忠誠于祖國的人，祖國終將記住那些奉獻(xiàn)于祖國的人’，這句話我一直銘記于心。”孫夢宏說。

年近半百的建筑學(xué)院教授劉彤彤踏上了前往青海支教的列車。她以實際行動詮釋了對初心的理解：“作為一位老黨員，既然祖國和人民需要，理所應(yīng)當(dāng)盡自己所能，為青海的社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)盡一份綿薄之力。”

擔(dān)當(dāng) 扎根中國大地，建設(shè)世界一流大學(xué)

10月6日，天津大學(xué)北洋園校區(qū)西南角，一排排挖土機(jī)、運土車，筆直列隊，嚴(yán)陣以待。十點整，在數(shù)十位院士、學(xué)者的注目中，在眾多工程專家的期待中，世界最大地震模擬大裝置破土動工。

這是我國地震工程領(lǐng)域首個國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施項目，能同時模擬地震與次生海嘯、洪水等其他多種災(zāi)害共同作用下的有效荷載，世界最大、功能最強(qiáng)。“努力實現(xiàn)從注重災(zāi)后救助向注重災(zāi)前預(yù)防轉(zhuǎn)變，從應(yīng)對單一災(zāi)種向綜合減災(zāi)轉(zhuǎn)變，從減少災(zāi)害損失向減輕災(zāi)害風(fēng)險轉(zhuǎn)變，全面提升全社會抵御自然災(zāi)害的綜合防范能力。這是新時代防震減災(zāi)工作的新要求，我們的地震模擬臺就是‘三個轉(zhuǎn)變’的具體行動。早一天建成就能早一天發(fā)揮作用。”天津大學(xué)建筑工程學(xué)院黨委書記韓慶華說。

“主動聚焦國家戰(zhàn)略需求，保持戰(zhàn)略定力，提升科研能力，匯聚改革動力，天津大學(xué)的教授要把論文寫在祖國大地上。”金東寒介紹，天津大學(xué)堅持把國家需求轉(zhuǎn)化為師生創(chuàng)新和發(fā)展動力，優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，提升學(xué)科優(yōu)勢，促進(jìn)創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)，在若干具有重要影響的關(guān)鍵領(lǐng)域、關(guān)鍵技術(shù)上取得突破，用一流創(chuàng)新成果服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展。

面向復(fù)興，培養(yǎng)未來之人才。新學(xué)期，天津大學(xué)首個新工科人才培養(yǎng)校級平臺——未來智能機(jī)器與系統(tǒng)平臺的第一批112名新生開學(xué)，標(biāo)志著新工科建設(shè)“天大方案”落地，正式進(jìn)入實踐階段。問產(chǎn)業(yè)需求建專業(yè)、問技術(shù)發(fā)展改內(nèi)容、問學(xué)生志趣變方法、問學(xué)校主體推改革、問內(nèi)外資源創(chuàng)條件、問國際前沿立標(biāo)準(zhǔn)，引領(lǐng)新工科建設(shè)的“天大方案”是天津大學(xué)數(shù)年磨一劍交出的答卷，是世界工程教育的一種全新范式，是真正把新工科建設(shè)落實到中國工程人才培養(yǎng)工作的“施工圖”。

世界一流大學(xué)都是在服務(wù)自己國家發(fā)展中成長起來的。天津大學(xué)自覺按照國家“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局，積極投身“一帶一路”、粵港澳大灣區(qū)、雄安新區(qū)、軍民融合、京津冀協(xié)同發(fā)展等。學(xué)校堅持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場、面向國家重大需求，在化工能源、新材料、管理與經(jīng)濟(jì)等十大領(lǐng)域促進(jìn)學(xué)科交叉；直接對接國家重點領(lǐng)域，合成生物技術(shù)世界領(lǐng)先，五年獲國家科技獎勵20余項；推進(jìn)哲學(xué)社會科學(xué)發(fā)展，培育和發(fā)展自身特色，在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)、能源環(huán)境政策等領(lǐng)域作出重要貢獻(xiàn)。