今天，中國(guó)最早的《共產(chǎn)黨宣言》的譯本，就是這個(gè)小伙子翻譯的，這個(gè)小伙子就是陳望道。所以由此留下了一句話“真理的味道非常甜”，就是說(shuō)成才離不開(kāi)讀書(shū)學(xué)習(xí)。

那么第二點(diǎn)就是，成才離不開(kāi)鍛煉。

實(shí)踐長(zhǎng)才干，歷練出人才。廣大的基層永遠(yuǎn)是培養(yǎng)人才的沃土。從古到今，凡是成就事業(yè)者，幾乎都有在基層工作過(guò)的經(jīng)驗(yàn)。

剛才的同學(xué)講的，你知道老百姓想什么了，你知道老百姓需要什么了，老百姓所思所想你知道了，你做決策你就會(huì)科學(xué)正確，你考慮問(wèn)題就會(huì)全面周到。所以你看習(xí)近平總書(shū)記，通過(guò)他本人幾十年的成長(zhǎng)經(jīng)歷，也就證明了這一點(diǎn)。你有了基層工作經(jīng)驗(yàn)，你在做決策、思考問(wèn)題的時(shí)候，你就更能夠接地氣，通民生，懂國(guó)情。

第三，要營(yíng)造良好的人才成長(zhǎng)環(huán)境和氛圍。

習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)，“環(huán)境好，則人才聚、事業(yè)興；環(huán)境不好，則人才散、事業(yè)衰”，說(shuō)的是人才的環(huán)境，對(duì)培養(yǎng)人才的重要。

（20世紀(jì)）80年代初，習(xí)近平同志到了河北正定工作，當(dāng)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人叫賈大山，他是縣里的文化館的副館長(zhǎng)，他寫(xiě)過(guò)很多小說(shuō)，這些小說(shuō)有的獲了獎(jiǎng)，所以習(xí)近平同志對(duì)這個(gè)人非常注意。到了正定以后，第一個(gè)去拜訪的就是賈大山。習(xí)近平同志在正定的時(shí)候，在當(dāng)時(shí)他那個(gè)環(huán)境下，他就已經(jīng)開(kāi)始為像賈大山這樣的人才，創(chuàng)造一種良好的人才培養(yǎng)的環(huán)境。

主持人康輝：

好！謝謝王杰教授。剛剛王杰教授提到了，上世紀(jì)80年代初，習(xí)近平同志在河北正定任職的時(shí)候，他和賈大山的這樣一段往事，是一段識(shí)才、用才的往事。賈大山是上世紀(jì)80年代，在全國(guó)短篇小說(shuō)界很優(yōu)秀的作家。

賈大山后來(lái)?yè)?dān)任了正定縣的文化局局長(zhǎng)，從一位作家變成了一位基層的文化干部。在這個(gè)崗位上，他做了很多的事情，甚至可以這么說(shuō)，他在這個(gè)基層文化干部崗位上所產(chǎn)生的文化影響，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他作為一位作家的文化影響。而這當(dāng)然離不開(kāi)當(dāng)時(shí)擔(dān)任正定縣領(lǐng)導(dǎo)的習(xí)近平同志的識(shí)才、用才。

非常遺憾，賈大山同志1997年就因病去世了，今天在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，我們特別請(qǐng)到了他的兒子賈永輝，掌聲歡迎。

你好，請(qǐng)。

賈永輝同志，現(xiàn)在是河北省正定縣圖書(shū)館的工作人員，平時(shí)大家都稱呼他賈老師，我也稱呼您賈老師好嗎？賈老師好！對(duì)于今天在座的年輕朋友，您父親賈大山的名字，確實(shí)大家不太熟悉，所以我也想請(qǐng)您先給大家介紹一下，賈大山是怎樣的一個(gè)人？

嘉賓賈永輝：

我的父親是一個(gè)非常謙虛、低調(diào)的人。他走在街上的時(shí)候，總是靠著墻根、低著頭。別人說(shuō)他是個(gè)作家，用他自己的話說(shuō)就是，也許比別人、比身邊的人多讀兩本書(shū)，比平常的人多識(shí)幾個(gè)字，他是很謙虛的一個(gè)人。

主持人康輝：

剛剛王杰老師也說(shuō)到了，習(xí)近平總書(shū)記當(dāng)年到正定工作，他第一個(gè)登門(mén)拜訪的就是賈大山，因?yàn)樗_實(shí)覺(jué)得人才難得，是他決定把賈大山從縣文化館副館長(zhǎng)這個(gè)崗位提到縣文化局局長(zhǎng)這個(gè)崗位。

嘉賓賈永輝：

后來(lái)習(xí)書(shū)記再三勸說(shuō)他，他還是上任了，上任之后，重新蓋的常山影劇院、修復(fù)大悲閣、還有凌霄塔、還有開(kāi)元寺鐘樓，好多很有影響的文物，修了很多。

主持人康輝：

其實(shí)從這件事上，后來(lái)大家應(yīng)該更多地了解了，為什么習(xí)近平同志當(dāng)時(shí)會(huì)那樣有魄力，把賈大山放在那個(gè)位置上，因?yàn)樗娴氖强吹搅巳瞬烹y得，所以這也真的是用人者的這種眼界、魄力和氣度。

所以我們從當(dāng)年習(xí)近平同志和賈大山，這樣一個(gè)用人者和人才之間關(guān)系的故事上，我們能夠更深入地了解習(xí)近平總書(shū)記他的人才觀。

謝謝賈老師今天跟大家來(lái)講了當(dāng)年的這段故事，謝謝您，謝謝。習(xí)近平總書(shū)記在識(shí)人、用人這方面，還有很多重要的思想和論述，我們接下來(lái)繼續(xù)請(qǐng)王杰老師為大家講解。

思想解讀人王杰：

那么人才使用得好不好、科學(xué)不科學(xué)、合理不合理，關(guān)乎人才使用的成敗。那么在今天，我們應(yīng)該如何使用人才？實(shí)現(xiàn)聚天下英才而用之的目標(biāo)，形成天下人才聚神州、萬(wàn)類霜天競(jìng)自由的嶄新局面呢？下面我們?cè)僬?qǐng)看一段習(xí)近平總書(shū)記的論述。

第三段落

微視頻三：

“蓋有非常之功，必待非常之人”，人是科技創(chuàng)新最關(guān)鍵的因素，創(chuàng)新的事業(yè)呼喚創(chuàng)新的人才，尊重人才是中華民族的悠久傳統(tǒng)。

主持人康輝：

這是習(xí)近平總書(shū)記2014年6月9號(hào)在兩院院士大會(huì)上的一段講話，在這段講話里，他引用了一句古語(yǔ)“蓋有非常之功，必待非常之人”，那何為“非常之功”，何為“非常之人”呢？我們請(qǐng)康震老師給大家做講解。

經(jīng)典釋義人康震：

“蓋有非常之功，必待非常之人”，這兩句話出自漢代史學(xué)家班固的《漢書(shū)·武帝紀(jì)》。那么這兩句話它的背景是什么呢？是在漢武帝的元封五年，也就是公元前106年，武帝下詔書(shū)讓各州郡推薦人才。讓他們推薦什么樣的人才呢？就是“蓋有非常之功，必待非常之人”，要成就偉大的不尋常的功業(yè)，必須要有、要等待、要依靠那非同尋常的偉大的人才。

這兩句話實(shí)際上是有來(lái)歷的。在元封五年之前的20多年前，司馬相如大家都知道，西漢的著名大文學(xué)家、漢賦的作家，他給漢武帝上了一個(gè)奏章，探討西南邊境地區(qū)的防務(wù)問(wèn)題。在這份奏章里邊，他說(shuō)了五個(gè)“非常”，哪五個(gè)“非常”呢？“蓋世必有非常之人，然后有非常之事；有非常之事，然后有非常之功；非常者，固常人之所異也。”什么意思?。恳删痛笫?，要有不同尋常的人。這五個(gè)“非常”引起了漢武帝的高度重視。20多年后，把這一串的“非常”，概括成剛才的兩句話“蓋有非常之功，必待非常之人”。

主持人康輝：

謝謝康震老師的講解。“蓋有非常之功，必待非常之人”，今天我們比歷史上任何時(shí)候，都更接近也更有信心和能力，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。我們要建立的是不世之非常之功，當(dāng)然就需要更多的非常之人。那關(guān)于如何把人才用好，我們繼續(xù)請(qǐng)王杰教授為大家講解。