今天我想與你們,我的學(xué)生們,我的孩子們,聊聊我自己的故事,老師是這樣成長的——
少時,我并非一個乖孩子。上樹掏鳥,下河摸魚,田邊釣鱔,塘中采蓮……“追求”雖不曾停歇,卻俱與夢想無關(guān)。我的農(nóng)民父親識字不多,想法亦“簡單”:希望我考上師范學(xué)校,畢業(yè)后回鄉(xiāng)教書,待學(xué)校放假時,還能幫家里割麥插禾,種豆點(diǎn)瓜。可是,那樣的年紀(jì),愚頑常忘歸家路,父母也總是“眼睛一睜,忙到瞎燈”,以致我進(jìn)了初中,仍無夢無求樂逍遙。
有一回,父親趕集,特地拐到學(xué)校詢問我的成績,卻意外獲悉我的數(shù)學(xué)剛剛考了個全班倒數(shù)第四名。父親氣炸了,蒲扇般的巴掌驟雨般落下,兩個老師愣沒拉住。而我,不動,不哭,倔強(qiáng)如牛。后來,父親被勸進(jìn)辦公室小坐,待怒氣稍平,他一臉卑憨地道出了想讓我考師范的心愿,并請求班主任把我和班上的數(shù)學(xué)尖子調(diào)成同桌。但,班主任卻一臉難堪,因怕我“禍害”別人。父親便揪著我的耳朵,把我拖到班主任面前,鄭重承諾了一番。那一刻,我從班主任的眼神中讀到的是懷疑。也是那一刻,我深知,父親的愿望若一顆種子,植入了我的內(nèi)心,成了我嶄新的夢想。
中考成績公布時,我的總分居全縣第六。父親笑了,我也笑了——爺倆的夢已然成真!但班主任卻蹙眉道:最好不要填師范學(xué)校!???可是——見我和父親如墜云里,班主任補(bǔ)充道:坦白地講,這么高的分?jǐn)?shù),讀師范真“虧”了,我的工資都半年沒發(fā)齊了!父親默然——在二十多年前的皖北鄉(xiāng)下,因地方窮困,工資“縮水”的現(xiàn)象很普遍。后來我讀了一所工業(yè)學(xué)校。
然而,我心有不甘,父親的夢想已經(jīng)成為了自己的夢想!我更喜歡跟可愛的孩子們在一起!
于是,在讀師范的同學(xué)的建議下,我開始泡圖書館。教育學(xué),心理學(xué),文史哲美藝,晨昏憂樂每相親。我報名參加了自學(xué)考試,開始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。中專四年,加上畢業(yè)后分到企業(yè)上班的幾年,可以說,我心定志堅(jiān),努力的方向不曾改變。2001年,我漂至江南謀生。其時,我已擁有了中文本科畢業(yè)證、學(xué)士學(xué)位證、高中教師資格證與普通話二級甲等證書。翌年,我有幸參加了縣里的招聘考試,順利走上了教師工作崗位,直至今日。
夙愿成真夢也甜。我很喜歡這份工作。我熱愛鄉(xiāng)村,以及鄉(xiāng)村的你們,我的孩子們。我與你們同喜共悲,攜手成長?;厥着c感慨間,我的追夢往事或許會對你們有所啟悟:對于他人的“輕視”,生氣莫如爭氣;對師長輩源于本心的良善勸誡,我們要心存感恩,斟酌接納,但不必怨悔,因世事難料,而你是自己的主人;通往夢想的路,少有一帆風(fēng)順時,但,機(jī)遇永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人。愿以此文,與你們、我親愛的學(xué)生們共勉。
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