調(diào)研先行，改革創(chuàng)新

盧桂英在2014年被海南省教育廳評為省級骨干教師及海南省中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)帶頭人（培養(yǎng)對象）德育工作室負(fù)責(zé)人，為了推進德育課堂教學(xué)的改革，她帶領(lǐng)工作室的成員用了兩年的時間走遍了海南省的每一所中職學(xué)校，采用聽評課、教師座談、學(xué)生座談及調(diào)查問卷的方式對全省的中職校德育課堂教學(xué)進行了調(diào)研并寫出調(diào)研報告，報告中呈現(xiàn)的數(shù)據(jù)為海南中職德育課堂教學(xué)改革提供了參考，同時，根據(jù)調(diào)研中存在的問題，在2016-2017年，有針對性地對全省德育教師進行8次專題培訓(xùn)，有效提升了德育教師的業(yè)務(wù)水平、科研水平，同時在全省推行德育課堂教學(xué)評價機制改革，將學(xué)生在課堂外的具體表現(xiàn)納入德育教學(xué)評價之中，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)德育課的興趣，做到了知與行的考核統(tǒng)一。

一份耕耘，一份收獲。盧桂英不僅收獲了業(yè)績，也獲得了許多榮譽。2009年被教育廳、人力資源保障廳評為全省模范教師，同年又被海南省教育廳、海南省婦女聯(lián)合會評為巾幗建功標(biāo)兵；2010年被教育部評為全國中職德育先進個人；2014年被教育部評為全國中小學(xué)優(yōu)秀德育課教師、全國優(yōu)秀教師，同年被海南省教育廳評為省級骨干教師及海南省中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)帶頭人（培養(yǎng)對象）德育工作室負(fù)責(zé)人；2016年經(jīng)教育廳推薦，被海南省政府任命為中職特級教師。

有一種偉大來自平凡，有一種崇高來自堅守。盧桂英說：“獻身職業(yè)教育是我無悔的選擇，一切為了學(xué)生發(fā)展是我一生的目標(biāo)”。天道酬勤，厚德載物。我們相信，盧桂英同志憑著對職業(yè)教育事業(yè)的惶惶大愛和無限忠誠，必將在職教事業(yè)上創(chuàng)造新的業(yè)績！