30年如一日，淡泊名利，勤奮耕耘。盧桂英既是嚴(yán)師，又是慈母，撐起一片事業(yè)的天空，為省商業(yè)學(xué)校乃至全省德育學(xué)科的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。

——題記

在海南省商業(yè)學(xué)校，我們經(jīng)?？梢钥匆?jiàn)一個(gè)忙碌的身影，她就是海南省商業(yè)學(xué)校副校長(zhǎng)盧桂英。盧桂英陽(yáng)光、開(kāi)朗、談吐親和，辦事穩(wěn)重，工作務(wù)實(shí)，深受廣大師生的尊敬與喜愛(ài)。

心中有愛(ài)，以愛(ài)育愛(ài)

盧桂英從事職業(yè)教育工作以來(lái)，始終把學(xué)生的健康成長(zhǎng)放在第一位，堅(jiān)持“心中有愛(ài)、以愛(ài)育愛(ài)”的工作理念，既教學(xué)生學(xué)習(xí)，又教學(xué)生做事，還教學(xué)生做人。在工作中，她是嚴(yán)師，對(duì)學(xué)生要求甚嚴(yán)；在生活中，她是母親，對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)有加；在交流中，她是朋友，與學(xué)生親密無(wú)間。

參加工作以來(lái)，她一直注意了解和關(guān)心學(xué)生，經(jīng)常利用周末和節(jié)假日，走訪(fǎng)學(xué)生。真心誠(chéng)意與家長(zhǎng)面談交流，幫助家長(zhǎng)解決一些家庭教育問(wèn)題，得到了學(xué)生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)，很好地形成了教育合力，收到了良好效果。通過(guò)家訪(fǎng)，她用真愛(ài)鋪就了學(xué)生、老師、家長(zhǎng)之間的連心橋，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)撐起了一片蔚藍(lán)的天。

課堂教學(xué)中，盧桂英特別注意尊重和啟發(fā)學(xué)生。有一天，她在上德育課“人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)拍賣(mài)會(huì)”時(shí),一位經(jīng)常遲到、曠課的學(xué)生為了跟別的同學(xué)斗氣，傾其所有購(gòu)買(mǎi)了友情，雖然他的做法令盧老師不開(kāi)心，但她還是在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了他，說(shuō)他看重友情，讓同學(xué)們都跟他交朋友，想不到，這一句輕描淡寫(xiě)的表?yè)P(yáng)，卻起了催化劑的作用，那名學(xué)生從此再也沒(méi)有遲到，學(xué)習(xí)成績(jī)也穩(wěn)步提升。后來(lái)，那名學(xué)生在學(xué)校操場(chǎng)上與她不期而遇，學(xué)生說(shuō)“盧老師，您知道嗎？教過(guò)我的老師很多，您是第一個(gè)表?yè)P(yáng)我的人！”這件事讓盧桂英更加明白了教師的關(guān)愛(ài)對(duì)學(xué)生是多么的重要，認(rèn)識(shí)到教師的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作都有可能改變學(xué)生的一生。從此，也更加堅(jiān)定了“愛(ài)是最重要的教育”的信念。