“宰相必起于州部，猛將必發(fā)于卒伍”。近年來，隨著中央、地方在選拔任用干部上對(duì)基層工作經(jīng)驗(yàn)重視程度的加大，掛職鍛煉已漸漸成為新的歷史條件下培養(yǎng)黨政人才、促進(jìn)干部健康成長的一條重要途徑。然而，在個(gè)別地方存在干部掛職“掛空檔”的現(xiàn)象：把交流當(dāng)“郊游”，把“煉金”變“鍍金”。這種現(xiàn)象違背了干部掛職鍛煉的初衷，既不利于干部個(gè)人成長，更不利于樹立干部隊(duì)伍形象。

對(duì)于掛職干部，趙樂際同志曾勉勵(lì)：“要深入基層、融入群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)、拜群眾為師，與群眾一塊過、一塊苦、一塊干。勇于改革創(chuàng)新、矢志艱苦創(chuàng)業(yè)，爭做改革的促進(jìn)派、實(shí)干家。著力提高專業(yè)化能力，加快知識(shí)更新、加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，使專業(yè)素養(yǎng)和工作能力適應(yīng)崗位要求。”由此可見，對(duì)于交流掛職干部，組織部門寄予了厚望，也充滿了期待。 要用好選派標(biāo)準(zhǔn)。選派掛職干部不能是“私人定制”，更不能是“拉郎配”，堅(jiān)持什么標(biāo)準(zhǔn)、按照什么程序、選派什么干部，是做好干部掛職鍛煉工作的首要環(huán)節(jié)。選派什么樣的人去掛職鍛煉，組織上既要考慮整個(gè)干部隊(duì)伍建設(shè)和基層建設(shè)的需要，又要考慮培養(yǎng)鍛煉干部本人的需要。要堅(jiān)持“學(xué)其所長，特點(diǎn)相似，業(yè)務(wù)相近”的原則，著眼于豐富工作閱歷、增強(qiáng)實(shí)踐能力，為領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)儲(chǔ)備人才，重點(diǎn)選派優(yōu)秀年輕干部和后備干部，注意選派表現(xiàn)突出的婦女干部、非中共黨員干部和優(yōu)秀大學(xué)生村官，采取單位黨組織推薦、組織部門審核的方式篩選確定掛職人選，為綜合素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)、有發(fā)展?jié)摿Φ母刹刻峁╁憻挼臋C(jī)會(huì)和平臺(tái)。

要搭好事業(yè)平臺(tái)。要避免用人單位對(duì)掛職干部的過度“客氣”，更要避免掛職干部“身掛”而“心不掛”。這就要求接收地丟掉“待客”思想，把掛職干部當(dāng)成“家人”，給予充分信任，大膽用、敢于用。派出單位要教育掛職干部主動(dòng)接地氣、打地基，真正把基層作為自己成長成才的“訓(xùn)練場”，切忌“身在曹營心在漢”。同時(shí)，掛職干部自身以“主人翁”的姿態(tài)，深入思考“到基層掛職為什么”、“掛職期間做什么”、“離開崗位留什么”三個(gè)問題，實(shí)現(xiàn)從“客人”向“主人”的角色轉(zhuǎn)變。有關(guān)部門要根據(jù)掛職干部的工作經(jīng)歷、專業(yè)特長和優(yōu)勢弱項(xiàng)合理分工、人崗相適，給位子、壓擔(dān)子，用其所長、補(bǔ)其所短，讓掛職干部在急難險(xiǎn)重中顯身手。要加強(qiáng)日常關(guān)心和跟蹤管理，既幫助掛職干部解決工作生活中的實(shí)際困難，又讓其化壓力為動(dòng)力，發(fā)揮潛力，煉成“真金”。

要強(qiáng)化考核管理。為杜絕干部掛職鍛煉工作發(fā)生“空掛”現(xiàn)象，必須完善干部掛職鍛煉工作考核機(jī)制，明確各方職責(zé)權(quán)限，細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)干部掛職工作的管理。對(duì)掛職干部，要堅(jiān)持“駐地考察”與“日常跟蹤考察”相結(jié)合的管理制度。一方面掛職干部定期上報(bào)掛職工作業(yè)績報(bào)告，需由掛職單位主要負(fù)責(zé)人審閱通過，并經(jīng)掛職地區(qū)公示無異議后方可記入干部掛職實(shí)績檔案。另一方面上級(jí)組織部門要經(jīng)常性督查掛職干部的在職在崗情況，不定期跟蹤了解掛職干部的到崗和工作情況，并采取實(shí)地考察、群眾座談、多方了解等方式，及時(shí)全面了解和掌握干部在掛職過程中的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，并將考察結(jié)果及時(shí)歸入干部考核檔案，作為干部選拔任用和干部獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)，促使干部杜絕“鍍金”、“做客”思想，沉下身子，主動(dòng)融入，取得真經(jīng)。

“國以人興，政以才治。”掛職鍛煉，既是自身發(fā)展的一個(gè)難得機(jī)會(huì)，更是一個(gè)挑戰(zhàn)。要充分利用掛職鍛煉這一十分難得的培養(yǎng)機(jī)遇自覺經(jīng)受鍛煉，在實(shí)踐中開闊視野、積累經(jīng)驗(yàn)、增長才干，在鮮活的實(shí)踐歷練中不斷提高自己的綜合素質(zhì)和解決實(shí)際問題的能力。

（作者單位：湖北省襄陽市委組織部 ）