提高政治工作信息化、法治化、科學(xué)化水平，增強(qiáng)政治工作主動(dòng)性和實(shí)效性，是習(xí)主席在古田全軍政治工作會(huì)議上提出的要求。新形勢(shì)下，思想政治教育必須始終與時(shí)代同步，與官兵思想同頻共振，把握官兵的多樣化需求，才能發(fā)揮最佳效益。

構(gòu)建多元化教育渠道。充分發(fā)揮政治工作干部專職作用和士官群體骨干作用，把握新媒體時(shí)代特征，鼓勵(lì)官兵積極參與，依靠官兵做好群眾性教育工作，形成齊抓共管的工作氛圍。借助社會(huì)力量解疑釋惑，官兵思想問(wèn)題很多都是社會(huì)問(wèn)題在部隊(duì)的反映，要拓寬“請(qǐng)進(jìn)來(lái)講、走出去學(xué)”的教育渠道，在與地方思想教育工作者交流互動(dòng)中答疑釋惑，澄清模糊認(rèn)識(shí)，端正價(jià)值導(dǎo)向。鼓勵(lì)官兵家庭成員參與教育，發(fā)揮家庭親情的特殊效應(yīng)，激勵(lì)官兵安心服役，干事創(chuàng)業(yè)。同時(shí)，要積極加強(qiáng)不同教育主體間的有效銜接和良性互動(dòng)，充分發(fā)揮各類主體的作用，形成思想政治教育的合力。

運(yùn)用創(chuàng)新性教育方式。堅(jiān)持理論灌輸。青年官兵思想活躍，思想政治教育必須堅(jiān)持灌輸?shù)脑瓌t，充分發(fā)揮科學(xué)理論、先進(jìn)思想文化的主導(dǎo)作用，根本的是用習(xí)主席系列重要講話精神武裝官兵頭腦。堅(jiān)持創(chuàng)新載體。強(qiáng)化“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，善用新技術(shù)、新手段，主動(dòng)占領(lǐng)新媒體陣地，通過(guò)微信公眾號(hào)、手機(jī)APP、微公開課等形式，讓課上課下、線上線下融為一體。堅(jiān)持精準(zhǔn)引導(dǎo)。解決思想問(wèn)題，要堅(jiān)持“一把鑰匙開一把鎖”，這需要做好一人一事工作，深入開展談心交心，準(zhǔn)確掌握部隊(duì)思想傾向和個(gè)別人員思想底數(shù)，針對(duì)具體問(wèn)題，精準(zhǔn)對(duì)癥下藥，確保把思想工作做到官兵心坎上。堅(jiān)持言傳身教。部隊(duì)教育一半靠說(shuō)，一半靠做，如果說(shuō)的是一套，做的是另一套，官兵怎么會(huì)相信你講的道理？特別是政治工作干部要站在排頭、樹起樣板、做好向?qū)?，以模范行?dòng)為官兵做好樣子。

樹立融入式教育理念。要把思想政治教育融入日常生活、融入經(jīng)常管理、融入業(yè)務(wù)工作，防止教育脫離官兵、脫離實(shí)際、脫離中心。以強(qiáng)軍事業(yè)勵(lì)。引導(dǎo)官兵把實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值追求與強(qiáng)軍實(shí)踐要求結(jié)合起來(lái)，把崗位實(shí)踐作為官兵成長(zhǎng)成才的平臺(tái)，充分發(fā)揮實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練和軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的大課堂和“磨刀石”作用，在日常養(yǎng)成和完成大項(xiàng)任務(wù)中塑魂、強(qiáng)能、蓄氣、修德。以法規(guī)紀(jì)律治。扎扎實(shí)實(shí)開展警示教育，持續(xù)強(qiáng)化官兵遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的自覺，不斷強(qiáng)化官兵依法履職的法治觀念。以利益調(diào)適推。關(guān)注并解決好官兵合理利益訴求，是我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是開展思想政治教育的重要手段。在教育中把維護(hù)官兵切身利益與關(guān)注官兵思想狀況聯(lián)系起來(lái)，把解決官兵思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)官兵正確分析和對(duì)待利益問(wèn)題，不斷提高思想政治教育的針對(duì)性實(shí)效性。

提供高質(zhì)量教育產(chǎn)品。思想政治教育對(duì)一個(gè)人的說(shuō)服力，取決于教育滿足其需要的程度。增強(qiáng)思想政治教育針對(duì)性實(shí)效性，要有一點(diǎn)“產(chǎn)品意識(shí)”。一是要堅(jiān)持內(nèi)容為王，沒(méi)有豐富新穎的內(nèi)容，思想政治教育就會(huì)變成“一炒再炒的冷飯”。思想政治工作者只有不斷地鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，掌握更多的理論，悟出更多的道理，豐富表達(dá)的語(yǔ)言，注重表現(xiàn)的藝術(shù)，才能增強(qiáng)教育的吸引力、感染力，滿足官兵的精神需求，也才能使思想政治教育達(dá)到應(yīng)有的效果。二是要根據(jù)官兵多樣化需要，積極開展個(gè)性化教育，根據(jù)每一位官兵思想、心理及行為特點(diǎn)和需要，制訂“菜單式”教育計(jì)劃，合理確定施教的內(nèi)容、方式方法和目標(biāo)要求，力求使計(jì)劃符合實(shí)際，能夠滿足不同官兵的當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)需求。三是要注重搞好心理服務(wù)，加大心理知識(shí)普及、心理能力訓(xùn)練、心理疏導(dǎo)咨詢，在新兵入伍、官兵入職、訓(xùn)練演習(xí)等時(shí)機(jī)，開展心理干預(yù)和咨詢服務(wù)，引導(dǎo)官兵積極適應(yīng)環(huán)境，不斷提高自我調(diào)節(jié)能力。