說(shuō)“心”話，力求飽含感情。教育要想觸動(dòng)官兵的思想和靈魂，就要與官兵進(jìn)行心靈上的溝通。在教育中注入積極的情感因素，用飽含感情、催人奮進(jìn)的話語(yǔ)去啟發(fā)、感染和引導(dǎo)官兵，使官兵在強(qiáng)烈的感染中潛移默化地接受教育；善用平等尊重的語(yǔ)言，結(jié)合自身經(jīng)歷說(shuō)出感觸最深的話語(yǔ)，與官兵真情交流、真誠(chéng)互動(dòng)；真情解答官兵心中的疑慮，真心化解官兵遇到的困難，解開(kāi)大家思想的“扣子”。

說(shuō)“新”話，力求形象生動(dòng)。形象才會(huì)生動(dòng)，有新意才有吸引力。在開(kāi)展教育時(shí)，要學(xué)會(huì)用名言俗語(yǔ)、用時(shí)代語(yǔ)言、用形象比喻，使“枯燥乏味”的道理變得“美味可口”。當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)正在滲透到部隊(duì)官兵工作、學(xué)習(xí)和生活中。在教育中適當(dāng)?shù)赜靡恍┱芰康木W(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，可以拉近與官兵的距離，活躍課堂氣氛，增強(qiáng)教育效果。

用好“法”，緊跟時(shí)代步伐

隨著官兵文化水平不斷提高，他們的民主意識(shí)與參與意識(shí)增強(qiáng)，單靠傳統(tǒng)的教育模式難以滿足官兵的需求。增強(qiáng)思想政治教育的親和力和針對(duì)性，應(yīng)緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，積極探索創(chuàng)新教育手段方法。

整合教育資源。信息時(shí)代的教育資源越來(lái)越豐富，教育者要注意融合借鑒，既要充分發(fā)揮部隊(duì)教育主陣地作用，又要運(yùn)用好社會(huì)資源；既要充分發(fā)揮政治工作干部教育主力軍作用，又要廣泛調(diào)動(dòng)廣大官兵參與教育的積極性；既要充分運(yùn)用好上級(jí)下發(fā)的各種教育資料，又要注重從大眾傳媒中搜集教育素材，增強(qiáng)教育的鮮活度；既要充分利用重要會(huì)議、重大活動(dòng)、重大典型等大的教育資源，又要注意運(yùn)用身邊事、身邊人來(lái)教育官兵，增強(qiáng)教育的親和力。

優(yōu)化教育環(huán)境。大力弘揚(yáng)官兵中的好人好事，旗幟鮮明樹(shù)正氣、剎歪風(fēng)，公道正派地處理事關(guān)官兵切身利益的熱點(diǎn)敏感問(wèn)題，營(yíng)造良好的輿論環(huán)境；端正對(duì)官兵的根本態(tài)度，妥善處理各種矛盾問(wèn)題，建設(shè)和諧的人際環(huán)境；廣泛開(kāi)展讀書(shū)成才等群眾性文體活動(dòng)，建設(shè)健康的文化環(huán)境，官兵自然真心支持工作、誠(chéng)心接受教育。

改進(jìn)教育手段。針對(duì)不少青年官兵“網(wǎng)齡比軍齡長(zhǎng)”“入網(wǎng)比入伍早”的實(shí)際，認(rèn)真研究把握信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代思想政治教育的特點(diǎn)規(guī)律，用好用活網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，積極開(kāi)展網(wǎng)上授課、網(wǎng)上交流和網(wǎng)上談心，特別是要準(zhǔn)確把握“微時(shí)代”脈搏，充分借助“微元素”優(yōu)勢(shì)，大膽嘗試“微教育”模式，增強(qiáng)教育的時(shí)代性。

（作者單位：72705部隊(duì)）