五

第一期墻報終于和同學們見面了。

在這個星期日晚上，姜正懷著一顆激動的心，向同學們作了總結。

同學們看到了自己的墻報，看到了自己的被謄寫清晰的稿子，發(fā)現(xiàn)了有的句子被改過，被潤了色；看到了自己的稿子上的插圖。所有這一切，打動了同學們的心，他們情不自禁地嘖嘖稱贊！

正如姜正在總結中所說的那樣：這不起眼的、不到兩平方米的墻報，凝結了同學們的不少汗水。尤其是宣傳組的同學，利用星期天，花費了11個小時的時間才把它完成。姜正和孫娜麗盡到了職責，他們各自發(fā)揮所長，配合默契，相得益彰。在表揚欄目中，宣傳組的其他成員都被登報表揚了，唯獨沒有他倆。而他們所付出的辛苦，同學們看在眼里，記在心上。特別是姜正，他收到28篇稿件，而且三篇是積極要求進步的同學寫的。他首先一一認真地看了一遍，做了一定的修改，再交給謄寫的同學。有一天晚上熄燈后，他起來打開燈，又去閱稿，時間不長，管舍務的老大爺查宿舍，見姜正宿舍亮著燈，以敲門聲示意姜正熄燈。無奈，姜正只好熄燈上床睡覺，但他總覺得一件事未干完，心里不踏實。第二天凌晨4點多鐘，他又爬起來閱稿。這件事，被同宿舍的同學添枝加葉，在別的同學中傳說為“姜正半夜起床改稿”。不知誰說走了嘴，讓班主任聽到了，于是班主任就在班上表揚了姜正。姜正有些不好意思，他不想聽老師反反復復“車轱轆話”式的表揚。他想，這有什么呢？把工作交給另外一個同學，他不也得認真去做嗎？

這時的姜正，在同學們的心目中，成了令人“刮目相看”的人物。他是有一定才能的，這點，大多數(shù)同學都是這樣認為的。當好一個干部，組織能力必須強。在校報欄的玻璃窗內，展示著他的獲獎小說，加上墻報的成功，同學們對他很佩服。姜正心里雖產(chǎn)生過幾分自豪，但不久就消盡了，像天邊的彩虹一樣。因為他親身體驗到，若沒有宣傳組那些同學，沒有同學寫稿，墻報是難以誕生的，而他只不過是個組織者。

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