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秦強:《中國共產(chǎn)黨黨委(黨組)理論學習中心組學習規(guī)則》解讀(5)

三、《中國共產(chǎn)黨黨委(黨組)理論學習中心組學習規(guī)則》內(nèi)容解讀

《中國共產(chǎn)黨黨委(黨組)理論學習中心組學習規(guī)則》共5章17條,2700余字。第一章是總則,包括第1-4條;第二章是組織與職責,包括第5-7條;第三章是學習內(nèi)容、形式與要求,包括第8-10條;第四章是學習管理、考核與問責,包括第11-14條;第五章是附則,包括第15-17條。

(一)第一章:總則

第一條規(guī)定的是制定目的和制定依據(jù)。

第一條規(guī)定:“為了進一步推進黨委(黨組)理論學習中心組學習制度化、規(guī)范化,推動理論武裝工作深入開展,提高領導干部的理論水平和工作能力,加強領導班子思想政治建設,根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和其他有關黨內(nèi)法規(guī),制定本規(guī)則。”實際上,第一條規(guī)定了兩個內(nèi)容:一是制定目的,二是制定依據(jù)。

制定目的包括四個:一是為了進一步推進黨委(黨組)理論學習中心組學習制度化、規(guī)范化;二是推動理論武裝工作深入開展;三是提高領導干部的理論水平和工作能力;四是加強領導班子思想政治建設。因此,中心組學習規(guī)則的落腳點就是加強領導班子思想政治建設。為什么說中心組學習規(guī)則是黨的思想建設方面的重要內(nèi)容?為什么說它體現(xiàn)了思想建黨與制度治黨、依規(guī)治黨相結(jié)合?就是因為它的落腳點是在領導班子的思想政治建設上,所以說它是思想建黨的集中體現(xiàn)。

那么,《規(guī)則》的制定依據(jù)包括什么?

一是依據(jù)黨章。中心組學習規(guī)則作為一部黨內(nèi)法規(guī),首先就要依據(jù)黨章。黨章第一章第三條明確規(guī)定,黨員必須履行的義務就包括認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,學習黨的路線、方針、政策和決議,學習黨的基本知識,學習科學、文化、法律和業(yè)務知識,努力提高為人民服務的本領。這是黨章對黨員在學習方面提出的要求,黨委(黨組)理論學習中心組學習規(guī)則也要按照黨章的要求制定。所以,黨章是黨委(黨組)理論學習中心組學習規(guī)則制定的重要依據(jù)。

二是依據(jù)《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》。十八屆六中全會通過的《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》專門規(guī)定了“堅持和創(chuàng)新黨內(nèi)學習制度”,強調(diào)要“以黨委(黨組)中心組學習等制度為主要抓手,各級黨組織要定期開展集體學習”。

三是依據(jù)《干部教育培訓工作條例》?!陡刹拷逃嘤柟ぷ鳁l例》第二十六條規(guī)定:“堅持和完善黨委(黨組)中心組學習制度。中心組學習應當以黨的理論和路線方針政策為基本內(nèi)容,在自學和調(diào)研基礎上保證每個季度不少于1次集體學習研討。”

四是依據(jù)《中國共產(chǎn)黨問責條例》。黨委(黨組)理論學習中心組學習規(guī)則也涉及問責問題?!吨袊伯a(chǎn)黨問責條例》第六條第二項指出,“黨的建設缺失,黨內(nèi)政治生活不正常,組織生活不健全,黨組織軟弱渙散,黨性教育特別是理想信念宗旨教育薄弱”,應當予以問責。而中心組學習恰恰是黨的建設方面的一個重要內(nèi)容。因此,中心組學習規(guī)則的制定要依據(jù)《中國共產(chǎn)黨問責條例》。

五是依據(jù)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)法規(guī)制定條例》與《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)法規(guī)和規(guī)范性文件備案規(guī)定》。作為黨內(nèi)法規(guī),《中國共產(chǎn)黨黨委(黨組)理論學習中心組學習規(guī)則》的起草、審批、發(fā)布、適用、解釋、備案等程序,要根據(jù)上述兩個黨內(nèi)法規(guī)進行。

責任編輯:張一博校對:王瑩最后修改:
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