四、自立吾理
“北宋五子”是北宋最核心的五大哲學(xué)家:周敦頤、邵雍、程顥、張載、程頤。我把張載放在程顥后面、程頤前面是有道理的。“二程”是北宋五子的核心,兩人是親兄弟,哥哥程顥弟弟程頤,程顥比程頤大不到兩歲。北宋出大人物都扎堆兒出,“二程”、“三蘇”;范仲淹的四個兒子各個了不起;王安石父子都了不起,王安石的弟弟當(dāng)時也很有名;張載和他弟弟都是北宋名臣;曾鞏是“唐宋八大家”之一,曾鞏兄弟各個都了不起。什么樣的家庭教育造就了這種現(xiàn)象?我還在研究和總結(jié),我的初步結(jié)論就是一個字:嚴(yán)。
北宋五子關(guān)系非常密切,有一個圍繞“二程”的核心朋友圈,他們?nèi)绻兄悄苁謾C(jī)的話,一定有一個群叫“北宋五子”。周敦頤是“二程”的老師,邵雍是“二程”一輩子的朋友,終生的講友,張載是“二程”父親的表弟,是他們的親表叔。這里面大家最熟知的應(yīng)該是周敦頤,周敦頤最偉大的哲學(xué)著作是《太極圖說》和《通書》,后來對諸子的思想影響都很大。
“北宋五子”的時代理論主題非常清楚——“自立吾理”。其實(shí)我們今天中國人要做的,中國思想家或者中國哲學(xué)家應(yīng)該去做的也是這四個字。“自立吾理”是程顥提出的,他最早明確提出了北宋道學(xué)的真正主題——“自立吾理”。要應(yīng)對佛教、道教的問題,就必須把儒家的根本道理立起來,不要只是批判和打擊對方的道理,不把自己的那套體系真正確立起來,別人那套道理就在那里,他就有說服力,所以要“自立吾理”。這個主題的提出真正使得北宋道學(xué)的發(fā)展有了明確的主題和理論發(fā)展方向。“自立吾理”可以概括為“為儒家生活方式奠定哲學(xué)基礎(chǔ)”,其實(shí)我們甚至可以這么講,為一種合道理的方式奠定哲學(xué)基礎(chǔ)。哲學(xué)之為哲學(xué)必須是冷酷的,“冷”沒有任何溫情。北宋道學(xué)為什么叫道學(xué)?宋明理學(xué)為什么叫理學(xué)?我們的思想根底就是道理。再進(jìn)一步,他們是超學(xué)派的,我們一方面說它是儒家思想的第二期發(fā)展,我們叫它“新儒學(xué)”,但是根本上說新儒學(xué)在那個時代實(shí)際上是超時代的,一切合道理的都拿過來,放在自己的體系當(dāng)中。這正迎合了哲學(xué)的一個主題,所有時代的哲學(xué)都有一種精神,就如尼采講的“重估一切價(jià)值”,沒有道理的就應(yīng)該把它放棄,合道理的就堅(jiān)持。
通過“自立吾理”,為一種在那個時代合道理的生活方式奠定哲學(xué)基礎(chǔ),這是北宋道學(xué)的主題。在這個方面,“北宋五子”各自作出了自己的努力和嘗試,都進(jìn)行了足夠的理論探索,提出了自己的理論。在北宋這些哲學(xué)家里面,這些理論當(dāng)中最具哲學(xué)品格的、體系化程度最高的、完成程度最高的是張載,這主要是取決于張載的著作形態(tài)。其他哲學(xué)家特別是像程顥,思想成熟極早,十幾歲時就成熟了,但是他不用功,程顥基本上沒寫什么,他的哲學(xué)主要是靠平時說,有人給他記錄,都是語錄體。北宋哲學(xué)家里面,頑強(qiáng)地從頭到尾都在寫的只有張載,他最重要的哲學(xué)著作就是他晚年的《正蒙》。
我們剛才說了,佛教、道教的問題歸結(jié)起來都是根本的虛無主義問題,特別是佛教。佛教基本上就質(zhì)疑一件事——“世界真的存在嗎?”其實(shí)真的很難去證明,世界真的存在嗎?這是一個特別關(guān)鍵的問題,世界的真實(shí)性受到了質(zhì)疑,生活的真實(shí)性受到了質(zhì)疑。儒家要做的理論建設(shè)的第一步就在于,一定要證明這樣一個生生變化的世界是實(shí)有的,而且這個生生變化的世界不僅是實(shí)有的,還得是無始無終的。因?yàn)橹灰@個世界最終一定會消亡,也就意味著人的一切痕跡最終都會消失,也就意味著人活著做什么努力在哲學(xué)意義上都是沒意義的。
中國哲學(xué)的傳統(tǒng)告訴你,這個世界是無始無終的,但是僅僅相信這個世界無始無終是沒有用的,要去證明這個世界是沒有開端也沒有終結(jié)的。中國哲學(xué)家提供了這樣的證明,中國哲學(xué)家只是論證得極簡單。中國哲學(xué)家一般都用不超過三句話證明一個偉大的道理。張載怎么證明世界是沒有開端的呢?先說“有”,什么叫做“有”?什么叫存有?這個杯子是有,因?yàn)樗袑傩?,它有可以被感官認(rèn)識的屬性,比如我們說它是白色的,它的硬度、質(zhì)量、溫度都是它的屬性,我們也可以把屬性叫做規(guī)定性,“屬性肯定”是一個有限的肯定,任何屬性都是一個有限的肯定。大家注意,任何有限的肯定同時就意味著無限的否定,因?yàn)楫?dāng)我說它是白色的時候,同時也就意味著我說出了無限多的它不是什么顏色。顏色是如此,別的屬性也都是如此,所以它是有限的,但同時要注意它又是無限的。它既是有限的肯定同時又是無限的否定。
張載有一句話我琢磨了好多年:“天地之間……無一物相肖者,以是知萬物雖多,其實(shí)一物。”意思是天地之間沒有東西是一樣的,因此萬物再多,其實(shí)就是一物。很簡單的道理,這個杯子之所以是杯子,杯子的特性取決于它跟其他物的差別,“我之為我”的本質(zhì)里面包含了我跟其他所有人的差別,也就是說,我跟其他人的差別包含在我之內(nèi),而這個差別是無限多的差別,所以我就等于“我之為我”的本質(zhì)里面包含了跟無限的萬物之間的差別在其中。因此,所有萬物的本質(zhì)其實(shí)都包含在我的本質(zhì)里面,我的本質(zhì)又包含在你的本質(zhì)里面,最后得出一個結(jié)論:“萬物雖多,其實(shí)一物。”稍微思考一下就知道了,這里面涉及哲學(xué)里面特別關(guān)鍵的問題,就是有限無限的問題,同一差異的問題。有之為有源自于分別,有肯定就有否定,就是有分別。如果這個世界有開端,有之前是什么?如果有之前還是有,那這個世界有開端嗎?所以有之前必須是無,所以《老子》第40章,“天地萬物生于有,有生于無。”這句話有意思,在中國哲學(xué)道家的傳統(tǒng)中認(rèn)為,這個世界有一個完全虛無的階段,然后再由完全虛無的階段過渡到有的階段,所以這個世界就成了有開端的。這個問題的麻煩來了,有是2,是有分別的;無是1,中國哲學(xué)里面無不是0,無是1,0是印度觀念,阿拉伯?dāng)?shù)字實(shí)際上是由印度傳到阿拉伯,后經(jīng)十字軍東征傳到歐洲的。我們中國人講無是無分別,沒有分別就叫無,沒有分別是1。張載在一段非常簡潔的話里面,告訴我們一個道理,從1過渡到2是完全沒有可能的,從無分別狀態(tài)過渡到有分別狀態(tài)是完全不可能的,邏輯都不成立。既然無分別狀態(tài)是可以保持的,那無分別狀態(tài)當(dāng)中有沒有分別的要素和力量?沒有。因?yàn)槿绻麩o分別狀態(tài)中有分別的要素和力量,它直接會體現(xiàn)為分別,它就不再是無,不再是無分別,而是有分別,是有。
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