習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議上發(fā)表重要講話，從全局和戰(zhàn)略高度深刻回答了事關(guān)高等教育發(fā)展和高校思想政治工作的一系列重大問題。百年大計(jì)，教育為本，高校思想政治工作事關(guān)國家政治安全與社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者與可靠接班人的培養(yǎng)，任何時(shí)候都不能忽視、不容松懈，必須直面突出矛盾、針對(duì)現(xiàn)實(shí)問題，旗幟鮮明、理直氣壯地抓緊抓好高校思想政治工作。

1.當(dāng)前我國高等教育發(fā)展存在的突出問題是去政治化、去意識(shí)形態(tài)化。“欲滅其國，必先去其史。”欲去其史，必先亂其教育。教育關(guān)乎國家興衰、民族存亡、百姓禍福，不可不察。近年來，我國教育事業(yè)尤其是高等教育事業(yè)發(fā)展取得了顯著進(jìn)步，整體辦學(xué)條件和科研實(shí)力都獲得大幅提升，一批重點(diǎn)高校和學(xué)科已經(jīng)位居世界前列，各類重要科研成果正在不斷涌現(xiàn)。我們?cè)跒榇烁械秸駣^的同時(shí)也必須清醒認(rèn)識(shí)到，我國高等教育發(fā)展仍然存在著短板與不足，其中一個(gè)突出問題就是高校思想政治工作弱化和思想政治理論課邊緣化，一些高校內(nèi)部存在著去政治化、去意識(shí)形態(tài)化的雜音。一些所謂的大V、公知乃至少數(shù)高校教師長期鼓吹高校應(yīng)該是“價(jià)值中立”的非政治地帶，要求取消高校黨委制和思想政治理論課；一些人利用青年大學(xué)生思想稚嫩、世界觀價(jià)值觀尚未成型的特點(diǎn)，將高校課堂當(dāng)成了傳播反黨反社會(huì)主義觀點(diǎn)與西方所謂“普世價(jià)值”的平臺(tái)；更有個(gè)別教師非法接收國外政府或NGO組織資助，成為外部敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國實(shí)施政治滲透、政權(quán)顛覆、“顏色革命”的“提線木偶”。這些人及其背后勢(shì)力不斷鼓噪高等教育去政治化、去意識(shí)形態(tài)化的實(shí)質(zhì)和目的是為了推動(dòng)去社會(huì)主義化和歷史虛無主義。這就迫切要求我們必須全面加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作，必須正確認(rèn)識(shí)幾對(duì)關(guān)系：即教育與政治的關(guān)系、思想政治工作與辦學(xué)治校的關(guān)系、去行政化與去政治化的關(guān)系。

首先，教育就是政治，是政治的獨(dú)特表現(xiàn)形式。教育本身天然具有雙重功能，一是教授給學(xué)生各學(xué)科領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)人類文明知識(shí)生產(chǎn)體系在社會(huì)代際間的繼承與積累，是人完成知識(shí)化的過程；二是教授和引導(dǎo)學(xué)生形成對(duì)世間事物的一系列觀念、思想與理性認(rèn)知，通俗點(diǎn)講就是使人形成能夠?qū)κ挛锏氖欠乔?、善惡?duì)錯(cuò)進(jìn)行判斷取舍的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的過程，而這一過程就是意識(shí)形態(tài)化的過程。本質(zhì)上講，人自從接受教育那一刻起，就開始受到某一種或幾種意識(shí)形態(tài)的影響與同化，而意識(shí)形態(tài)本身就是政治。因此，教育既是當(dāng)前政治的反映，又影響塑造著未來的政治。

其次，思想政治工作與高校辦學(xué)治校水平休戚相關(guān)。開展高校思想政治工作是為了提高學(xué)生的思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)，重在幫助青年人立德立心，而高校辦學(xué)治校的首要目標(biāo)就是為社會(huì)培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。如果高校思想政治工作搞不好，那么拜金主義、享樂主義、利己主義等消極思想就會(huì)在青年人與大學(xué)生群體中間擁有更大的擴(kuò)散空間。

再次，高校去行政化絕不是去政治化、去意識(shí)形態(tài)化。高校是教書育人、立德樹人的地方，絕不能成為官僚主義、形式主義的集散地，其管理運(yùn)行理應(yīng)尊重教育發(fā)展規(guī)律和學(xué)術(shù)研究規(guī)律，因而推進(jìn)去行政化是必行之舉。高校天然肩負(fù)著對(duì)青年人進(jìn)行政治教育的功能，這在任何時(shí)代任何國家或地區(qū)都是一樣的，如果把去行政化搞成了去政治化、去意識(shí)形態(tài)化，那就是因噎廢食、飲鴆止渴，其結(jié)果也必然是南轅北轍，不僅不利于學(xué)校發(fā)展和學(xué)生健康成長，相反還會(huì)滋生出許多政治和社會(huì)問題。

2.建設(shè)中國特色社會(huì)主義大學(xué)和世界一流大學(xué)必須抓好高校思想政治工作。辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨；辦好中國特色社會(huì)主義大學(xué)，關(guān)鍵在高校黨委。黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義高校的突出特點(diǎn)和最大優(yōu)勢(shì)，也是我國高校在創(chuàng)建世界一流大學(xué)和一流學(xué)科的進(jìn)程中所必須堅(jiān)持的根本原則。抓好高校思想政治工作是落實(shí)高校黨委對(duì)學(xué)校工作實(shí)行全面領(lǐng)導(dǎo)的突破口，也就牽住了辦好中國特色社會(huì)主義大學(xué)和建設(shè)世界一流大學(xué)的“牛鼻子”。中國獨(dú)特的歷史文化、面臨的現(xiàn)實(shí)國情世情，決定了我們必須走自己的高等教育發(fā)展道路。“君子務(wù)本，本立而道生。”對(duì)中國來說，這個(gè)“本”就是中國特色社會(huì)主義制度、道路、事業(yè)。黨領(lǐng)導(dǎo)的高校必須緊緊圍繞“為人民服務(wù)，為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度服務(wù)，為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)”這個(gè)根本前進(jìn)方向開展各方面工作，使高校成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。只有把這個(gè)“本”立住了，辦好中國特色社會(huì)主義大學(xué)的“道”才能清晰明朗、周道如砥。