三、管理育人—— 干教育

校長應有一種戰(zhàn)略眼光，超前的意識和創(chuàng)新的精神，要做到“想干事、能干事、干成事”。

第一，想干事。一個校長要成為一個好校長難，一個好校長要建設(shè)一所好學校同樣難。當校長以來我時常想的一個問題是“當什么樣的校長，辦什么樣的學校？”有人說，校長要干好兩件事，一是別人不愿干的事，一是別人干不了的事。我的做法是，想到了，該干的就干。我總有一種有想干事的愿望，是一種“在其位，盡其責”的事業(yè)心和責任感。學校廁所堵了，我?guī)ь^去通；藝術(shù)節(jié)沒有專業(yè)教師指導，我每年都寫一個相聲，親自編導；學校開展活動我親自組織策劃，并寫出通訊文稿-----  在工作中發(fā)揮了自己的作用，體現(xiàn)了自己的價值，看到了在自己的帶領(lǐng)下學校的進步和學生的發(fā)展，樂在其中。

第二，要能干事 。 喊破嗓子不如干出樣子。校長要想干事，還要能干事。這就要求校長不僅要有干事的愿望，還要有干事的本領(lǐng)，有務實的能力，率先垂范，身先士卒，用行動來說話，用實干來證明。我到青塔中學后以“為了明天”為題，舉辦了一個師生會，進行了一個回顧、規(guī)定了兩項制度、布置了“三項工  作”、提出了 “四個要求 ” 、談了今后學校的“五個設(shè)想”，目前，“兩項制度”得到了執(zhí)行，“三項工作”和“四個要求”已基本落到了實處，“五個設(shè)想”有的已經(jīng)變成了現(xiàn)實。我校開展的“我與春天相約”主題詩歌朗誦等7項活動走上了任丘電視臺的銀屏，產(chǎn)生了良好的社會效應。

第三，要干成事。現(xiàn)在是講究績效的時代，校長想干事、能干事，還必須干成事。只有干成了事，才能證明能干事，也才說明真正想干事。在出岸中學任職期間，安全方面，我們建立長效安全管理機制，狠抓安全教育創(chuàng)新，在引黃濟淀期間，開展了安全警示語征集活動，讓學生一邊享受創(chuàng)作的快樂，一邊真正受到刻骨銘心、終身受用的安全教育，近10年沒有發(fā)生一起安全事故。教育教學方面，我把現(xiàn)代信息技術(shù)和農(nóng)遠工程的使用作為培訓內(nèi)容，提高教師運用現(xiàn)代化教學手段的能力，實現(xiàn)了多媒體由“要求大家用”到“我要用”的轉(zhuǎn)變。開展了構(gòu)建高效課堂實踐活動，鼓勵和引導教師“開展自己的教學研究，解決自己的教學問題，改善自己的教學實踐，構(gòu)建科學的高校課堂”，收到了良好的效果。學校管理方面，實行民主管理，我充分發(fā)揮學校網(wǎng)站的作用，在網(wǎng)站上開辟了“校長，我想對你說”欄目，在出岸離職前點擊次數(shù)1000多次，發(fā)表文章近百篇，達到了“集思廣益推動學校和諧發(fā)展”的目的。為了學校的發(fā)展，我定期開辦家長學校；在資金比較緊張的條件下，實現(xiàn)了部分學生寄宿。 “抓安全、上質(zhì)量、謀和諧、求發(fā)展”是我的工作思路，也是我成功的例證。行動比態(tài)度更重要，可以說，想干事是前提，會干事是基礎(chǔ)，干成事是要求。

真誠奉獻，愛滿校園，“教書育人——愛教育；服務育人 ——懂教育；管理育人——干教育”， 我要做一只辛勤的蜜蜂，在當今知識爆炸的花園中，勤奮地耕耘，汲取知識的花粉，釀出新時代的蜂蜜。我要做三個代表和科學發(fā)展觀的踐行者，愛崗敬業(yè)  無私奉獻，用愛給學校一片藍天，給師生一片藍天，也給自己一片藍天。